第二章，牛顿，请你放尊重点 (2-2)

当然这一切只是想象，老师依然在努力的讲课，突然发现刚刚还义正言辞的钟文星在呼呼大睡，苏经义去就是用书给他一个大逼兜。

钟文星；“？？？”

苏经义面无表情；“你在干嘛？”

钟文星立马一个机灵开口道；“老师我在研究一个问题，但是一直想不通，然后我想累了……”。

苏经义依旧面无表情的看着他；“哦，那你来讲台说一下，你在思考什么问题，我也帮你参谋参谋。”

钟文星；“……这不好吧！”

苏经义；“叫你来就来，快点！”

其他同学看着扭扭捏捏的钟文星满脸笑意，就算是自付心胸如大海的苏珊珊也乐意看见这货吃瘪。

看着钟文星慢慢吞吞的走讲台，苏经义才开口；“来，给同学们大家说一下，你刚刚想什么吧”。

如果是正常人遇见这情况肯定是一言不发等着被骂一顿完事了，但是钟文星呢，他还真的想起个事情，毕竟他现在可拥有不科学的科学神教产物啊。

钟文星听见老师这样说后，开始慢慢开口：“根据科学研究，左脚踩右脚会产生一个向的力，在用右脚踩左脚，又可以产生一个向的力，这样的力不断循环，按理说我能天。”

老师：“？？？他在说啥？”

其他同学：“？？？这货在说啥？”

苏珊珊；“？？？这货被打击后脑子瓦特了？”

钟文星看着台下已经傻掉的同学以及老师，内心深感悲痛，果然啊，伟大的发现总是让别人不能接受，想到这里，他开始试验起来。

左脚踩右脚，右脚再踩左脚，左脚再踩右脚，右脚继续……………………………………

然后钟文星在刚刚回过神的同学以及老师眼中，慢慢的飞了起来，下巴惊掉一地，他任然在快速的左脚踩右脚，右脚继续踩左脚。

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