第一百零一章 赴美留学 (3-2)

“你是笨鸟的话，那我们不就是笨虫子”

梁见章一听，忍不住在心里嘀咕，不过他很快就问起了新的问题。

“班长，你准备去哪一所大学留学？”

“，麻省理工吧！

它的校训indndnd，翻译过来就是既学会动脑，又学会动手，简而言之手脑并用，很适合我的胃口。

据说是世界上最好的理工科大学，全美国乃至全世界最聪明的人都汇聚于此，因此我想去看看。”

自立下出国留学的宏愿，周逸就一直收集美国大学的资料，并且从中选择出自己最心仪的大学。

像哈佛、耶鲁这样排名靠前的世界名校，他发现并不适合自己，其更喜欢动手能力多一些的学校。

“如果没选上，那么斯坦福大学也不错。”

跟老牌的哈佛、耶鲁和相比，位于加州新崛起的斯坦福大学由于硅谷的兴起，正逐渐飞速成长为美国大学的超级新贵。

可以说，周逸眼中一直都盯着美国前十的名校，他也有这个自信。

“好吧，你在我们学校足以有资格说这些话。换作我的话，只要能到美国学习计算机就可以啦，普通一点的大学也无所谓。”

自知不能和周逸这样的优等生相比，因此梁见章还是很有自知之明。

他的学习成绩比较偏科，侧重在跟计算机相关的科目表现优秀，其余就很一般。

接下来的一年时间，曾经在媒体上爆红的神童“周逸”像是销声匿迹了一般，他的身影在教室、图书馆和实验室三者之中频繁转换，更是在大二上学期伊始就发表了自己人生的第一篇论文多晶硅生产工艺和改良研究。

当然这篇论文周逸作为第三作者，是在实验室跟着学校的课题老师打下手而得来。

机会一直留给有所准备的人，当初周逸就是手痒痒跑去实验室围观，结果被老师选中充当了临时助手。

此次充当助手的经历，让他掌握了扎实的实验室操作技能，更是发现自己对动手能力是由衷热爱。

1986年10月份，周逸获得了复旦大学考试的推荐名额，此时他以大三在读本科生的身份赴考，成为考场上最年轻的考生。

复旦少年班同学在集体学习一年时间后，从大二开始就根据所选专业打散分布到全校各院系。

跟其他同龄人相比，周逸因成绩突出，获得了跳级待遇，直接从大二跳到了大三，领先了少年班同学一大步，成为大家真正意义上的师兄。

考试分为四门科目，依次是经典物理、现代物理、普通物理和英语。每门科目耗时4个小时，满分100分，总分为400分。

为了体现考试公正公开，基本上要经历两轮考试才能胜出。

第一轮是学校内部选拔，成绩最优秀的前15名学生获得进入全国正赛资格。第二轮就是来自国内各高校的尖子生再一次过独木桥竞争，662人争夺仅有的95个留学名额。

周逸在校内选拔时就名列第三，可谓是一鸣惊人。

要知道他的对手们，都是真正大三、大四的学生，在学习时间上要早一到两年，涉猎课程更深入。

到了全国正赛，周逸的发挥更加出色，尤其他的英文成绩单科全国第一，将自己的总分拉升到全国第二。

与之相对的是曾经校内选拔赛之中超过他的一、二名选手反倒连全国20强都没有进入。

要知道复旦大学校方提前放周逸参赛，实际上是将他作为种子选手培养，目标瞄准的是下一年，今年更多是给他练手准备。

没想到这个曾经的神童再一次震撼了大家，直接将练习赛变成了正式赛，提前一年时间完成了任务。

不过这只是万里长征走了一大半，还有一半的路程需要继续。

项目实行双选制，即入围考生可以申请5所美国大学，而美国大学将依据考生履历、推荐信和面试结果来是否选择录取。

考试成绩是一大参考条件，但却不是必须录取的条件，美国大学需要综合考量学生的水平。

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