第八十九章 从娃抓起 (3-1)

工厂的兴衰存亡，对周逸的现有世界来说，还距离得太过遥远。他所处的世界，基本维持在校园之中。

在接下来一年时间里，平淡而又充实的生活伴随在其身边。

在少年宫的电脑培训课堂中，小周老师名声鹊起蝉联了1983年度的市级初中数学竞赛冠军获得了保送复旦附中高中部的免试资格纯手工打造的机器人获得了两位院士级长辈的好评创办了学校的无线电技能制作实验室，开始踏出了设计电路和制作电路板的第一步。

如鱼得水的校园生活，让周逸在健康成长的同时，也收获了更多的自信。

1984年农历新年的脚步声不断靠近，原本打算利用寒假时间回八零一一厂下车间实习的周逸，却被临时打断了计划留在沪江过年。

“周逸，你是我们少年宫最为出色的电脑学员！元宵节前后将有一位特别重要的人物来参观，为了到时万无一失，特决定由你来代表大家做汇报演示。

汇报得好的话，就会有新的一批电脑到位，其中就有你近期念念不忘的苹果麦金塔mac电脑。”

在由os黑白命令行界面一统天下的时代，苹果公司新推出的麦金塔mac电脑犹如平地惊雷般震撼了每一个电脑爱好者的心灵。

mac电脑抛弃了现有复杂难懂的命令行界面，破天荒推出了图形用户界面，另外还给电脑搭配划时代的附件鼠标。

以前要删除一个文件，只能用键盘敲击出复杂的删除执行命令，而当前在mac苹果图形用户界面下只需要动动鼠标将文件拖进垃圾箱就能直接删除。

身为一个学员兼教员，周逸太明白这样简单可视化操作将给电脑普及带来何种影响力！

要知道在汇聚了绝大部分同龄沪江市中小学精英的电脑培训班之中，有一半左右的人对ibm电脑os黑白命令行感到厌倦，并由此对电脑这个新生物品产生了抗拒感。许多学员听到可以玩游戏感到欢呼雀跃，但一讲到背诵命令行指令就头疼，这成为推行电脑普及教育的最大痛点所在。

学电脑并不等同于学编程，许多人只需要会使用现成软件即可，他们并不需要懂得底层的代码如何编写，这就是小周老师在课堂发现的新问题。

从报刊之中得知了mac电脑的诞生，售价高达6100美金，周逸也进而了解到在美利坚有一家叫做苹果电脑的伟大公司，他们的创始人凭借公司市成为了炙手可热的亿万富翁！

到底什么是市，周逸并不清楚这个概念，为此还特意去查了资料才知道是公司股票在证券交易所市，可当前在中国却没有股市这个东西。

不过他曾偷偷地计算过亿万富翁到底有多少钱，自己父母一个月工资收入合计在120元出头，按照汇率1比2计算，美利坚的亿万富翁身家至少有2个亿人民币，意味着全家要不吃不喝工作十万年以才能挣到这个瞠目结舌的数字！

这个时候，周逸心中冒出了向大洋彼岸偶像学习的念头：若是自己也能创办一家电脑公司成功市，亿万富翁目标太过宏大，只需要成为百万富翁便足矣，此生就再也没有了其他追求！

这个念头冒出来时，连他自己都感觉惊讶。

要知道在官本位传统下，加计划经济体制束缚了国民的自由流动，中国人天生就希望进入端铁饭碗的国家机关单位，自然周逸也从小有意无意了解其中情况。

长大了想干什么？

以前的话，周逸想当一个司机，后来的话想当一位科学家，现在嘛他的志向又想成为一名企业家。

志向虽然经常改变，不过期望留学的念头却一直坚持，因为外面世界那么大，他一直想去看看。

周逸曾多次把少年宫和学校的ibm电脑偷偷拆卸，仔细观察其中的电脑硬件构成，依照书本讲解的内容一一对应认知。

看到电脑内部的电路板如此精细却能迸发出不亚于人的思维力量，这让他异常着迷，想要探讨其中的奥秘。

本来此次寒假，他打算返回八零一一厂去学习研发半导体的相关知识，好好地将整个工厂的流程都熟悉一遍。

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