第八十七章 报告大会 (3-2)

“大家好，我就是大家口中的少年天才周逸。

说实话，其实我挺讨厌少年天才四个字！

因为它，前些日子我吃不饱睡不好，谁见了我都神童、天才的唠叨，真是让人不胜其烦。

就好比一道你爱吃的菜，你爸妈天天做给你吃，总有一天能让你吃吐了。

再何况，我认为自己并不是什么少年天才！”

不按套路出牌，一开场就是石破天惊的话，让底下这群原本打算带着耳朵来却放飞神游的学生们顿时回了魂。

其他学校的老师不由紧张地看了看东道主张国华，生怕这个周逸再说出什么大逆不道的话来，如此教育大会就变成副作用了。

可看着张国华气定神闲的姿态，大家紧张之余只好将忐忑不安收起，等待周逸的下文。

“实际，我每天的学习时间超过16个小时，比你们在座99.9的人都要多。

如果真要套天才两字的话，那我承认学习到第二天才睡觉，就是我头天才光环的真实含义。

因此所谓的天才到底有没有，可能有吧，但我却从来都没有亲眼见过！

所以，我其实和你们大家一样，都是普通人，只不过我将玩耍的时间都用在了学习之，这就是我得以领先一步的真相。”

这段话确实是周逸的心里话，他真的认为自己不是天才。

越读书越会感觉到自己的渺小，跟那些青史留名的人相比，他既不能在七岁时像骆宾王写出咏鹅，也不能在七岁时如司马光般聪明懂得砸缸，更不能在五六岁时效仿曹冲称象。

如果没有张国华夜奔火车站，说不定伤仲永就是其最理想的结局。

“哦，真正的天才我只在书里见过，像曹冲称象、司马光砸缸以及骆宾王咏鹅，不满十岁的他们能做出千古传诵的壮举，可谓是真正的少年天才。

而我在他们这般年纪，只会到处疯跑和惦记着哪里有好吃的东西，连天才的屁股都摸不到。

所以我不是天才，跟你们没有什么不同，都是成长在皖南山区的工厂子弟。我能够做到的事情，相信你们也一定能做到。

不过少年天才这个强加给我的头衔也有一定好处，就像现在我可以坐在台乱讲，而你们只能坐在台下认真听。

这说明在现实生活之中，有许多我们无法改变的事情，那么不妨换一种角度思考看待，说不定还会有意想不到的惊喜！”

习惯了说教式的宣讲，周逸如此直白又独辟蹊径的讲述，马为他赢得了底下同龄人的阵阵喝彩。

“今天我演讲的题目是读书是走出大山的必由之路，这是张国华校长拟定的主题。

不过我不想就此罗列理由来证明其正确，而是简单从我自己在市里读书的所见所闻来讲一讲，到底结论如何交给你们自己评判。

我先问大家一个问题：考试是不是公平的？

或者直接以中考为例，沪江市中考到底是否公平？

觉得公平的举手！”

新奇的问答方式，惹来底下听众积极参与互动，哗啦啦一大片人都将手举了起来。

“你说一下为何觉得考试是公平的？”

指着前排的一位学生，周逸开口询问。

“呃考试只看分数，谁分数高就录取谁，这很公平。”

被点到名的学生很快就将大家的心声说了出来，引来大家阵阵掌声以示支持。

“有人有不同意见吗？”

周逸连问了两次，都无人敢站起来应答。

“那我就谈谈自己的意见，那就是考试既公平，又不公平！

公平的理由就像刚才同学所说，那就是一视同仁以分数作为评判依据，择优录取。

大家一起参加考试，站在同样的考场，面对同样的试卷，最终只能依靠分数来评判优劣，统一标准下输的人心服口服。

这是一种广义的公平，但在广义公平下却蕴含着狭义的不公平！”

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