寂静欢喜 (2-2)

正如之前说过的，时间总是那么快，毫不犹豫的。换了书之后，两人一同前往二十三号教学楼上解剖学。这节课也是本学期第一次开课，因为老师出国留学刚回来的缘故。迟到总归是不好的，见时间紧迫，林蔚蓝直接拉着林婉奔跑在学校内的林荫道旁，如孩童般，嘻嘻哈哈，露出灿烂的笑容。在上课前五分钟终于是赶到了，她们找了有两个空位的解剖台就坐了下来。

伴着上课铃声的响起，一位长相帅气，身着白大褂，脸上架着一副黑色眼镜的年轻男子走进解剖学教室，待铃声停止，他开始进行一番自我介绍。

“大家好，本学期的解剖学由我来带大家上，自我介绍一下，陆晨，以后有不懂的欢迎大家随时向我提问，讲的不妥的地方还请大家多多指教。”

说完露出暖暖的笑容，并在黑板上写上如此娟秀的名字，便开始带手套准备进行今日解剖学的讲解。

“首先，我们来进行头部的讲解。头部是人体的最高部位，包括颅和面两部分，其中颅容纳脑及其被膜。面有眼、耳、鼻、舌，是感觉器官和呼吸、消化系统的门户。头部的区域动脉干是颈内动脉、颈外动脉和椎动脉，颈内静脉和颈外静脉导血回心，淋巴注入颈深淋巴结，神经有脑神经和颈神经。逐一掌握体表标志所标识的深层结构及临床意义。应用以器官或结构为中心的学习方法，理解核心器官表面层次结构和毗邻及其临床意义，如腮腺与面神经和腮腺床的关系，咀嚼肌周围间隙与感染扩散的关系。颅底分为内、外两面来学习形态特点，尤其是颅底外面结构间相互位置关系在颅底和头颈外科中有重要应用价值。”

说完这些，陆晨进行细化知识点，林蔚蓝听的很认真，不停的记着本节课要点，以及很重要的知识点，林婉同她一般。

老师开始为大家讲解解剖方法，并且让大家四人一组进行解剖实践。

“解剖方法：先由皮肤—皮下—颅骨外膜—颅骨—骨内膜—硬脑膜—脑膜—大脑皮质。”

边讲解边用摄像头对着自己解剖的过程投影在大屏幕上。江慕琛带着室友同林蔚蓝林婉一组开始进行解剖实践，她们很认真的按照老师的步骤一步一步的慢慢来，终于做到跟老师一样，解剖成功。老师把他们这组当成班里的典范，进行一番夸奖，之后就去帮有问题组的同学进行纠正与讲解。做好的组则可以坐等下课了。

天空中的云变成可爱的淡粉色，与淡紫色的天空融为一体十分令人欢喜。就在林婉望着天空出神时，下课铃声响了起来，老师道了下课之后，同学们才开始收拾东西，林蔚蓝很开心，毕竟第一节课就以一个满意的成绩而结束，想想就欣喜。与一群人一同走在拥挤的楼道中，当然，她拉着林婉。人群散去，她同林婉一起去食堂吃了饭就回寝室了。

傍晚时分，林蔚蓝开始化妆打扮一番，就面露喜色的出门了，不想也知道，一定是去见江慕琛。一见面，江慕琛就拉林蔚蓝入怀，抱了好久才撒手，只说句我好想你。他们漫步在校园的林荫道旁，此时，正是桂花盛开的季节，空气中弥漫着桂花的香气，很是香甜美好。走到小道尽头，江慕琛亲吻着林蔚蓝，无所顾忌的。

将近十点，林蔚蓝赶在阿姨门禁前回去了。回去之后，沐浴更衣吹头发，如往常一般，就上床躺着了，玩弄一会儿手机就睡去了。而林婉则从林蔚蓝出去之后，一直在看悬疑类电视剧，等林蔚蓝睡着好一会儿，她才不缓不急去沐浴一番，然后上床睡觉，她觉得今天是美好的一天。不一会儿也进入了梦乡。今天的夜很美，你比夜要美。

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