比如你语文好写作好,数学差,老师会让告诉你,光语文好写作好是没用的,这样可能都考不上一个好高中,注定是要失败的。你数学好,但英语很差,老师会告诉你,你偏科太严重了。并不会因为你有一个超高的特长,而觉得你是一个人才。
所以老师在教育中也一样,首先他们考虑的不是要培养一个某方面特别突出的天才,而是要确保自己的教学方式,能够被大多数孩子吸收,采取最保守的方式。
李冠是一个很乖的孩子,成绩也不错,在自己父母亲的眼里,唐宋和小姨都是比他们要厉害得多的成功人士。
每次来这里,李智勇夫妇都会叮嘱孩子,让他多和卓博士、小姨夫学习。
这种观念的潜意识输入,让李冠对唐宋和卓博士的每一句话,都听得很认真,甚至会特别多想一些。
卓博士听了唐宋的这一番说辞,也思考了起来。
在理科方面,他觉得自己是有足够的发言权的。但写作方面,她是打从心底佩服唐先生的。
小时候,父亲教她写作的时候,只有一个道理,那就是多读书,用最古老的话来说,就是“读书破万卷,下笔如有神”。
虽然那会自己的写作业还可以,但绝对不是最顶尖的那一波。
不过这对她而言并不重要,因为其他学科,她直接秒杀其他人。再说了,自己语文即便是这样,也是数一二的存在。作文扣几分就扣几分了,完全不影响自己的总成绩断层式领先。
这又何尝不是卓博士父亲的一种特殊教育方式。毕竟他爸爸从最开始的概念就是为了让卓博士成为理科大拿,而不是一个只会舞文弄墨的文科生。
。。。。。。
“不得不说,教孩子这方面,你还是很有一套的。”
几个孩子已经开始在房间或者客厅开始写作了。
这会唐宋和卓博士都在阳台喝茶。卓博士笑着对唐宋说道。
“谢谢大博士的夸奖,比起咱爸,我还是差点意思。”
唐宋笑着说道。
得到卓博士这样的认可,固然是值得开心的一件事。
但要论教育孩子,卓博士的爸爸也是一个狠人。
就这么一个宝贝女儿,他都下得去手。唐宋自认为自己对小唐欣下不去那个手。
至于黄槐嘛!!!咋说呢?
要不是卓博士说了那条路,唐宋是打死也不会想到会让黄槐去走那样的路的。
无非就是把学校功课做好,考试能有一个不错的成绩那就行了。嗯,他有写作的天赋,如果想在这方面发展,也未尝不可。
至少在这条路上,有自己这个领路人,他想要出头,比一般人要容易得多。
所谓的继承衣钵和传承,无非也就那么回事。父母在某个领域有一定的成就,孩子耳濡目染,在这种环境中成长,自然是有绝对的优势的。
就好比李智勇一样,英语成就就特别好。黄槐的那张试卷,要不是他自己稍微大意了一些,完全可以拿满分。便是他现在初二的英语成绩,在年级也是都能排得上号的。
“黄槐和欣宝的成就,以后未必就比你我差了。所以,你还是有机会超过我爸的。”
想起自己的父亲,卓博士虽然有一丝悲伤。
那很明显唐先生的这句夸奖,更多的在夸自己的优秀,她又如何不开心呢?
“对了,孩子放假,你就准备回老家吗?”
卓博士突然问道。
“我是那么想的,老宅现在啥样子,我也不知道。”
“恰好可以到时候带着黄槐和欣宝一起收拾一下。”
“虽然晚上不住那里,但是白天还是偶尔可以过去玩玩的。”
“莪知道你年底会忙,等你忙完了,自己坐高铁过来,我过去接你。”
“但过年的时候,你和妈商量好了没有。”
“主要是老宅太破了,那边没有家,让妈和你一起过来和我们过年,多少有些说不过去。”
“哪有让丈母娘来女婿家住酒店的道理。”
唐宋笑着说道。
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