第三百四十章 恍若当年少年 (3-2)

对于他们来说，学习已经耗费了他们100%的精力，实在是没有多余的时间听这些“大道理”，他们发自内心的厌烦。

现阶段，只是学习压力压迫了他们的叛逆罢了。

作为十七八岁的年轻人，火气正旺，每天听老师、听家长念经一样的念叨着各种大道理，早就听烦了。

没想到现在自个习也要来听大道理，如果不是学校强压，他们根本不会看。

赵默赵院士？

是，他是很牛逼，他们听邱文杰说这个名字听得耳朵都起茧了，知道是他的好学生、教出来的最牛逼的学生，现在是两院院士，学术成就顶天了。

但是，那又怎么样呢？

对他们没有半点好处！

大道理到处都是，院士开讲也不会超出这个藩篱，所以他们是打心底里不想听。

不一会，《开讲啦》节目开始了~

年纪轻轻的赵默出现在了电视上，所有人不约而同的把目光看了过去。

哪怕心底厌烦的，此刻也想看看这个赵默能讲出点什么东西来。

“……我学数学的经常有空，所以到处走走看看~”

“没想到，哎，一研究就研究出了……大推力火箭发动机……”

但很快，他们就被赵默的演讲吸引了注意力。

尤其是听着赵默说“等于是学会了九阳神功”，他们更是纷纷笑出了声：“哈哈哈……”

不为别的，就为赵默的演讲不仅充满了“凡尔赛”，而且很实在，让他们听得轻松有趣，别有新鲜感，均想道：“原来他这么接地气啊？原来学数学这么好的吗？”

和他们一起看节目的邱文杰却很快听得一脸的无语，嘴角肌肉直抽抽：“……”

好家伙，原来我学的是假数学，我怎么没感觉学数学这么轻松自在？这么容易一通百通，在其它学术领域出重大成果？

合着我是个假数学老师呗？

邱文杰很快就想道：“好像赵默开窍后，那半年也是这么说话的，听着就让人有打他的冲动~”

不过，这些都是细节，他很快就略过去了。

他在意的是赵默对数学的认识，没错，数学是所有学科的骨架，只有数学学好了，其它学科才能有突破，否则寸步难行。

这话说到了他心坎里去了。

他只是一个高中数学老师不假，但他也是有着数学人的觉悟的。

至于赵默后面讲述的，未来社会的发展会是基于数学的大算力、人工智能时代，他虽然不太明白，但大受震撼，也深以为然。

等到赵默的这节课讲完，他看向了班上的学生，语重心长的道：“我不知道你们听完这节课是什么感想，我自己听完是大受震撼，赵院士不仅讲述了数学的重要性，更讲述了未来社会的发展方向，给所有人指明了一条路，特别是你们。你们明年就要参加高考了，很多人还没有意识到我们这个社会在处在急速的变革当中，还在浑浑噩噩的度日，不知道学习的重要性。你们不要以为赵院士说未来二十年内将会是人工智能替代无效重复的人工劳动是吓唬你们的大话，真到了那一天，没有高学历、没有过硬的学识，你们找工作都找不到……”

一番长篇大论下来，邱文杰是真的掏心掏肺的说话了。

他现在专带高三年级了，也很有经验了。

而在出了赵默之后，他对于“没到高考最后一刻决不放弃”的理念是深信不疑，所以那些拖后腿的学习成绩不怎么样的学生，他也是费心费力的去“挽救”。

不求再出一个赵默，哪怕出现一两个考上本科的，那也是值得一生去高兴的事情。

“老师，我懂了~”

正当邱文杰满腹心事，不知道底下有多少学生能够听懂他这番话、会幡然醒悟痛改前非时，一个男学生突然站了起来，大叫一声道。

这个男生的学习成绩在班上处于下游，一直吊儿郎当的，在课堂上从不主动回老师的问题，没想到现在竟然站了起来。

邱文杰先是怔了一下，然后饶有兴趣的笑问道：“你懂了什么？”

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