第十三章 一道数学题 (3-1)

平福县一中，高三六班。

“上课~”

“起立~老师好~”

“同学们好~”

随着班主任邱文杰从外面走进教室，新的一天的第一节课开始了，邱文杰很快就进入了讲课正题：“大家请翻到三十五页，今天我们来讲……”

台下，赵默看向了系统面板。

“又一个盲盒？”

见着这一次的奖励，赵默立即有些期待了起来。

上一次的BUFF，对他的助益不是一般的大。这一次，或许也有好运。

这样想着，他立即选择了打开盲盒。

“叮，恭喜宿主获得一道数学题，欢迎下次再来。”

随着声音的响起，一道数学题目出现在了他脑子里。

“……”

赵默瞬间无语，回过神来后只能在心里连呼“好家伙”。

这可真是好家伙，这是有多爱他啊，才会在他本来就学习痛苦的时候给他送习题过来给他做？

他稍微看了一下，这是一道解答题，题面并不复杂，但给出的信息太少，要解出的答案却有些离谱，以至于他看了好一会都是一头雾水，不知道从哪里入手。

多看几眼，他开始有些头晕脑胀了，被这道题给难的。

“这道题该怎么解？班上数学好的是另外一个女同学刘筝吧？她是数学课代表，要不要问问她？”

“不行，问她到时候又给整误会了，我自己倒是没关系，但刘筝一個小姑娘可就名声不好了，还是问老班吧~”

“等等，我这思想不行啊，怎么碰到难题就想着去问，我应该自己想办法解决啊！”

不同的想法在赵默脑子里闪过，最后定了定神，决定了，这道题就自己想办法去攻克它，这也是对自己的一个锻炼。

遇难而上，才是勇敢者的行为。

赵默退出了系统，聚精会神的看向了讲台上的黑板，听着老班的讲课，开始认真听讲。解题不急于一时，认真听讲才是王道。

这些天的学习，赵默对自己有了个小结。

除了数学，其它每个学科他自认为都有了很大的进步。

进步最大的，首推语文，这是母语，靠着记忆力和两世为人的见识感悟，他对于文章的背诵和理解比前世这个时期的他有着巨大的进步。若是这个时候去高考，他估摸着他自己应该能考到一个一百分以上的不错成绩。

其次是生物、英语、化学、物理。

生物也是记忆居多，各种染色体、杂交之类的。

英语不说了，猛记单词和词汇，同时猛读。

化学和物理两门课除了大量记公式，剩下的就是反复的练习题和把握逻辑。难度上比起生物、英语和语文三门课自然是上了几个等级。尤其是物理，上了至少两三个等级。不过，他虽然感觉到了这两门功课学习的难度，但靠着记忆和刻苦的攻读，进步也是肉眼可见的。

数学就不一样了，单纯的记忆并不能帮助他提升数学成绩，两世为人的见识也是没啥用，数学不会就是不会。

过往的记忆以及这段时间的复习，到现在为止，他也只是把以前的数学水平给捡回来了，不至于完全不会。

所以，这段时间以来的数学课，他是最认真的，老班邱文杰的每一个字他都会记下来，然后空闲时间反复学习。

“……这里有道练习题，谁能站出来解答一下？”

这会，讲台上的邱文杰在黑板上写了一道题目，然后转过身看着讲台下的学生问道，目光来回扫视了几遍，每个人都感到目光仿佛在看着自己。

赵默也不例外，他也感觉老班的目光有意无意的在看他，心道：“不会是见我这段时间变化大，想叫我上去解答吧？”

他看了一眼黑板上的题目，“已知实数a，b，c，d满足ab=c2+d2=1，则（a-c）2+（b-d）2的最小值是多少？”

貌似也很难啊。

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