第五十七章 孩童启蒙！三字经！ (2-1)

没有等待圣祭日结束，周言提前离开了。

其实纪念哪一位圣人，周言考虑了很久。

华夏历史里的圣人实在是太多了，周言是在近代的历史里寻找的圣人。

文圣鲁迅，农圣袁老，人圣教员……

在这个世界，周言就像是无根之萍一样，所以周言有些思念华夏了。

广原城里依旧是人山人海，周言向着城外走去。

“周师！周师！”

后面传来了急促地呼喊声，周言回头一看，有一个人朝着自己跑过来。

这人周言认识，竟然是学海里面的人。

“周师！没想到在广原城碰到你了，你还记得我吗，我叫……”

“万鹏泽。”

听到周言叫出自己的名字，万鹏泽很兴奋。

“您竟然记得我，太好了！”

在这能碰到学海的人，周言也不意外，毕竟圣祭日这么大的日子，读书人肯定会去凑热闹。

“你怎么不等祭祀结束就找我来了。”

“周师，看到您太开心了，我都没想就追着过来了。”

“都是当先生的人了，还这么不稳重。”

周言看到万鹏泽一身青灰长袍，就知道他当教书先生了。

“周师教训的是。”

……

万鹏泽的出现，也冲淡了周言的思乡之情，他跟着万鹏泽往城里走，去他教书的地方看看。

说实话万鹏泽当教书先生，周言还是比较意外的。

他是举人，又在学海里蕴养了才气，应该在准备年底的科举才是。

所以周言也问道此事。

“你怎么会想到当教书先生？”

“回周师，还是您给我的启发。”

“我？”

“对！那日在学海里，您的一番话让我受益匪浅。我在成为童生之后，就是为了科举而读书，我当时就在想，我想要的到底是什么？”

“为何会想到教书先生？”

“从学海里出来，我也是每天都在考虑。直到有一天，我在教自家侄子读书的时候，费尽心思终于让他学会，我感受到前所未有的成就感，我当时就决定，我要当个教书先生教导孩子，就像周师教导我一样。”

听到万鹏泽的话，周言也没想到他因为当日的一段话，直接改变了人生轨迹。

不过周言很欣慰，因为这是他自己的选择。

这让周言想到自己，好像也不是无根之萍。

拥有图书馆，就是拥有华夏所有的知识和思想，它们就是我的依靠。

周言好像找到了在这个世界的目的。

那就是让这个世界，感受一下华夏优秀文化的冲击。

万鹏泽教书的地方到了，是一处院子，地方还挺大，有教室有卧房。

“你教的是几岁的孩子？”

“四五岁左右的，都是些普通人家的孩子。”

两人坐在院子里说话，万鹏泽突然支支吾吾的说不出话来。

“有什么事直接说，别吞吞吐吐的。”

“周师，我想问问您，如何给孩童启蒙。”

万鹏泽告诉周言，文院给孩童启蒙的书太复杂，对于这些普通人家的孩子来说太过晦涩。

他们最多认识一些字，这些书的内容，就算是万鹏泽讲了，他们都听不懂。

他都有些认为是自己水平问题。

周言觉得不是他的问题，文院的书确实难懂。

他的记忆里，小时候在私塾念书，也是经常不懂装懂被先生打手心。

“我明天给你一篇文章，你可以试试能否给孩童启蒙。”

说完这句话，周言就走了。

既然决定传播华夏优秀文化，那就从小孩启蒙开始吧。

华夏给小孩启蒙的书还是蛮多的。

《三字经》，《百家姓》，《千字文》这些，相信华夏的小孩都是读过的。

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