他喊道,“就算是心理问题,那也没有解决,难道你要让校长每天找人给这些孩子开导?”
“开什么玩笑!!”
“这根本就不算什么解决办法!”
李长生说道,“确实不是解决办法,因为我还没有开始解决。”
“我只是让校长跟进一步认识到,这跟魔鬼无关。”
李长生又问身前的孩子,“刚才可感觉有所好转?”
孩子摇摇头。
李长生对德文和校长说道,“看来刚刚的玻璃球确实没有任何作用。”
德文怒了,怎么一直针对我?
他骂道,“怎么可能一下子就能好转?”
李长生说道,“当然是一下子就有好转。”
“看好了。”
李长生也没有多说,直接开始动手改变磁场。
在李长生的感应之中。
这所学校的明心宫位,被特定格局的大楼覆盖。
以至于从那边流转过来的磁场混乱无比,干扰了人们的脑海磁场。
想要将这里重新变得澄明。
就得将明心宫位的磁场梳理清楚。
一共十二个节点。
李长生用了十二个石头。
这一次不是石子了,因为这涉及到一个学校,和对面的大楼。
这里的磁场有点强,惯性也很大。
所以就算李长生要撬动风水格局,也得用磁场大一点的东西来影响这里的格局。
将石头深入地面放好了之后。
李长生又调整了一下位置,使其彼此之间相互作用,产生特定磁场来改变整体磁场。
如果不计算调整位置的话。
李长生反而需要去找特定的物品,那样会很麻烦,很消耗时间。
用石头会更快一点,但是要更费心力。
因为仅用石头改变磁场其实并没有那么简单。
这涉及到大量数据计算,要先将这些石头的磁场看透,印入脑海,形成模型。
然后,将这些模型,嵌入这里整体的风水磁场模型。
接着,十二个石头的磁场彼此作用,推演其方位,形成特定磁场。
卦卦相环,数以万计。
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