023 对对子，其实我是对穿肠 (2-1)

果然还是人多力量大，事情都渐渐的步入正规，西门庆现在也终于闲了下来，今日是县学组织的秋游，西门庆本来不想参加，但孙教谕和郑训导的话说的很明白，别人可以不去，你，不行！

无奈的西门庆只好答应下来。

实际他对这种无效的社交是很不情愿的，一帮大老爷们勾心斗角的有啥意思，而且还跟着两个老师，要是和女生出来玩还差不多。

不过这明显就是西门庆的奢望了，大宋的风气虽然还算开放，但随着程朱理学渐渐成为主流，民间对男女大防看的还是比较重的，如果说儿时男女混在一起还没人在意，他们这帮人最小的也十四五岁了，放在后世虽然不算什么，但这是大宋，很多人这个年纪都已经娶亲了。

更有甚者，当了老子的也不再少数。

这倒不是古人不知道晚婚晚育的好处，只是以眼下人们的生活水平，在平均寿命只有不到四十岁的古代，为了社会生产力的发展，官方不得不提倡早婚早育。

孙教谕不到五十的年纪，孙子辈都快撵西门庆了就是这个道理。

到了地头，因为有两位师长在，众人都有些放不开，无非是玩一些行令、对对的游戏，西门庆对这些东西实在提不起什么兴趣，只是心不在焉的随大流，不一会就败下阵来。

“不如加个彩头！？”郑训导今日也收了严师的做派，努力的参与其中。

众人自然答应。

“读书人最重要的就是文房四宝，我前日刚刚得了一方好砚，就将此物作为彩头，送于今日的榜魁！”说完他看了一眼孙教谕。

孙教谕的家底不比郑训导，没有什么拿得出手的稀罕物件，只好承诺送出一部藏书作为彩头，众人都兴高采烈的应了下来。

实际这种县学组织的游玩和文会的性质差不多，文人聚在一起最终的目的不过是为了扬名，孙教谕和郑训导虽然早就过了追求名望的年纪，但在座的都是他们的学生，学生出名了自然是老师的功劳。

而他们在体制内想要获得升迁，正好需要这种功劳。

大家算是各取所需！

“那咱们还是来对对子！”陈原济抢先说道。

众人同声附和，经过次一事，做诗词明显就是给西门庆做垫脚石，他们自然是不肯的，正好刚才发现对对子西门庆似乎不太行，众人一致同意对对子。

西门庆无语，他对古人对对子确实不太在行，也是最近才接触到一些类似{广韵}、{对类}的杂书，毕竟以前的课业太重，自己没时间，自从智力加去之后，他才对这些有所涉猎，不过在智力BUFF的加成下，也很快入门了，这些人想用对对子难为他，明显是打错了算盘。

郑训导和孙教谕明显本意不是如此，眼见有些歪楼，不过见到大家都是这个意思，也只好勉为其难的同意了。

“那我先来！”孙原济清了清嗓子，很快就出了一对。

“松叶竹叶叶叶翠”

“秋声雁声声声寒”廖成坡也很快给出下对。

“好对！”众人齐声赞叹，连孙教谕二人也点头称是。

廖成坡信心大胜，决心出一个难一点的对子，他沉吟半晌。

“凤落梧桐梧落凤”

轮到孙元兴，他憋了半天，颓然放弃，然后是下一个，摇头晃脑了半天也没有对来。

“珠联璧合壁连珠”这是县学里那位年长的禀生所对，收货一波敬仰之后他也沉吟了一番。

“绿绿红红处处莺莺燕燕”

这次下面一人又没对，很快轮到了西门庆。

“花花草草年年暮暮朝朝”

轮到西门庆出对，他有些可怜的看了一下后面的学子。

“烟锁池塘柳”

......

此对一出，众人尽皆无语，孙教谕二人也颇为惊讶，此对初看没什么，但越看就越能感受到其中玄妙。

竟然内含五行生克，简直就是牵一发而动全身，他们绞尽脑汁想了半天，发现自己也对不来。

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