第70章 魔咒课 (2-1)

“卢克你是怎么想到用这种方式克服恐高的？”杰克问道，他对于卢克恐高不太在意，只是好奇为什么他的思路总是这么与众不同。

“因为我想不到其他办法呀，去图书馆查找了很多书籍也没有找到好的办法。我问过斯内普教授，是否有魔药可以解决我的问题，然而斯内普教授，你们懂得吧。麦格教授也去问过，同样没有得到答案。本来我最初的计划是在霍格沃茨找个塔楼往下跳呢，后来觉得效果可能不好，这就有了现在的方法。”卢克解释道。

“啊？卢克你的这个思路还真是清奇。”凯蒂也发觉自己的脑子可能跟不上他的思路。

“那什么时候组织下次夜游呀？”赫奇帕奇的斯特宾斯的问道。

“最近可能不行，昨晚刚被抓，再来一次绝对要倒霉。”看到他表情有些失望，又说道：“虽然没有夜游，但是可以有别的活动，我找邓布利多教授申请了一间教室，可以教大家一些乐器，还打算组织一个霍格沃茨乐队，你要是有兴趣可以一起去。”

“哇，要在学校组织乐队。”有几个小巫师有些意动。

“有兴趣可以先报名，现在还在筹备期，准备好了欢迎大家一起去玩。”

刚说完卡思伯特·宾斯教授走进来教室。

卢克前世上学期间，对于历史，古文诗词也是兴趣寥寥。可是真的没兴趣吗，也不尽然，从百家讲坛到历史穿越文，有一段时间他对历史类文学非常的痴迷，这又是什么原因呢。

最后得到两个结论，讲的太枯燥，没能带动学生的兴趣，缺少代入感。另一个还是个人原因，说好听点是不适合这种学习方式，不好听就是不爱学习。

他想过能否把历史包装成游戏，让每个学生都能参与到历史事件中，想得到高分，或者改变历史，就要足够了解历史走向时间节点，历史事件，甚至是历史人物性格。这样娱乐，兴趣，学习，教育是不是可以很好融合呢。

可惜还没见到这样的产品他就来到了这个世界，所以对于魔法史他还打算试着拯救一下。

上课刚刚十分钟，很多小巫师已经睡过去了，要么就是在做自己的事情，卢克则强忍着睡意，提了几个问题，想试试自己是否和赫敏情况相同，宾斯教授下节课就会忘了他的名字。

魔法史下课卢克就直奔有求必应屋，下午刚刚拿到的幻影移形，他要尽快掌握，虽然不如空间门距离远，但速度上无疑是快了一些。

“系统，为什么刚刚大家知道了我恐高，反而完成了友情任务？”他这件事不是很理解。

“宿主在被知道恐高以前，已经获得了大多数同学的好感，只是由于宿主平时的完美表现，使得大家对于宿主产生了距离感，直到其他同学知道宿主同样有缺点存在，这样的宿主让他们感觉更加真实，所以才完成任务。”

原来如此……

友情任务的抽奖被卢克保留了下来，打算攒几次抽奖机会一起抽，而且他身上还有5个任务都是待完成状态。

周二草药学课上依然是处理白鲜，可能由于斯普劳特教授已经知道卢克足够了解白鲜知识，这节课并没有再给他加分的机会，回答问题都是叫的其他同学。

“卢克，一会儿要手下留情呀，我可知道你已经把课本上的魔咒都学会了。”秋张在去魔咒课教室的路上碰到卢克。

“弗立维教授是你们院长好不好，而且我也有很多技巧要学习的。”

关于魔咒和法术之间的是否存在着某种共性，虽然系统升级后给出的炎咒是使用魔力的法术，但是和魔咒还是有一些区别的，这部分知识只靠书本上的内容，显然无法解决他的困扰。

他和秋张几人来到魔咒课教室，看到已经来了不少学生。

里切和他们寝室的几人也都早早到了，在座位上正和别人聊天。

卢克随意找了个位置坐下，秋张和玛丽埃塔也跟着坐在他旁边，“有什么技巧，记得先告诉呀。”秋张向着卢克说道。

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