第三章 请老师开补习班，教我认刀 (2-1)

何教授点了点头。

“小远，你这个历史老师不简单啊。”

“没想到他对这里竟然了解的这么清楚。”

“原本我以为对于这个神秘的古墓，我们已经是掌握了第一手的资料了。”

“你竟然在几年前就听你的历史老师讲过这里的历史，看来他并不只是个历史老师这么简单啊。”

张远挠了挠后脑勺，听见最顶级的教授夸他的老师，就像夸自己一样高兴。

“嘿嘿，我当时也以为这只是段野史呢，早知道我就该好好研究研究林老师讲得这些故事。”

何教授拍了拍张远的肩膀，心中的疑惑却没有解开半分。

但随即，他又开始大声安抚考古队的情绪。

“大家不要惊慌！现在这些食人鱼的目标还是这些水蛭蜂！”

“就像刚才那位林老师说的，这些就是水蛭蜂的克星！”

“所以希望大家保持冷静，相信我们一定能渡过这次难关，成功解获这座古墓的秘密，填我们夏国历史的一处缺失！”

何教授又转向镜头，以请求的语气对林叶喊话。

“林老师，感谢您刚才对我们的赐教，救考古队于为难之间。”

“我在这里恳切地请求，如果有可能的话，希望您在接下来继续关注我们的直播。”

“您对这座古墓的了解已经远远超过了我们，也是唯一一个对这座古墓了解的这么详细的人。”

“容我在这里代表整个考古队向您发出邀请和请求，接下来的直播，也请您全程对我们进行指点，不吝赐教！”

看到何教授的请求，林叶的学生们激动坏了。

“林老师，刚才何教授说您比他们这些顶级考古人员还厉害啊！”

“我的天啊，高人竟在我身边？我还粉个锤子的考古队啊，最厉害的竟然就是我的老师？”

“林老师，您对这个墓也太了解了吧！这可是前段时间刚被发现的啊，前后都不到半个月时间！”

“难道……林老师您已经瞒着我们偷偷地实地考察过了？不对啊，您每天都来打卡班啊，古墓在滇南，离我们十万八千里呢。”

“除非林老师早就知道这里了并且实地考察过。细思极恐！”

林叶笑着接受学生们的疑问，并不做出正面回答。

“你们好好学习，多读书多看报，知识都在书本里了。”

“好了好了，都散了吧，下节课该什么就什么去。”

还有学生想追着林叶继续问，无奈下节课的课铃已经响了，学生们只好作罢。

对刚才何教授的邀请反应更激烈的，还有直播间的观众。

【卧槽，这是个什么高人啊！对这里也太清楚了吧！连这食人鱼是水蛭蜂的克星都知道！】

【刚才我还骂他是想害考古队，没想到何教授和小远的对话直接把我的脸打肿了！好家伙，小丑竟是我自己！】

【虽然说教历史的懂点儿历史知识是很正常的，但是连去古墓的路有水蛭蜂，前面有水蛭蜂的克星这种东西都知道，也太离谱了吧！】

【恕我直言，我现在是不相信他只是个普通的历史老师的，没见过连古怪生物都要研究的历史老师。】

【也恕我直言，如果没有亲自来过这里，是不可能对这里这么了解的，我现在也完全相信这里就是个葫芦造型的水洞了。】

【不好意思让我插个楼问一嘴，小远你的历史老师在哪里教课啊，真的会讲这些故事吗？我也想带着标准答案下墓考古啊，老师我也要报名听课！】

【楼算我一个】

【带带我，请老师开课外补习班！】

摆脱了一众学生，林叶回到自己的办公室，才有机会安静下来。

看到弹幕刚才对他还是骂声一片，现在已经完全换了个风向。

林叶有些哭笑不得。

这态度转换的也太快了吧！

林叶在手机打出一行行弹幕发了出去。

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