第五章 英雄 (2-2)

黎明偷听身旁两人的谈话，暗暗惊讶这个鼠人族同学发展，瘟疫神职可是战场大杀器啊，是个比较强大的神职。

这些同学发展都不错，给他压力有点大啊！

很快等全班同学都到场之后，班主任才出现。

张春华：“今天算是同学们正式入学的第一课，大家都来自我介绍一下吧，就从第一排的同学开始。”

入学自然免不了自我介绍，不过很快大家都介绍完成，黎明也对班上所有同学有所了解。

接下来就轮到张春华讲课，今天讲的是种族发展，最初阶段需要有哪些准备，才能让种族渡过最初期。

还举例说明了几个种族，其中就有人族。

这让黎明感觉受益不浅，他本来还准备在收割神格之后，直接拔苗助长，插手部落发展，避免他们出现内讧，现在看来无异于自掘坟墓。

如果黎明想要人族英雄的话，就必须要让人族发展出自己的文明。

但是文明的演化岂能拔苗助长？

这样只会培养出一个傀儡文明，一个没有自己文明思想的假文明，一切以神为主旨的文明，这种文明没有任何潜力，如一潭死水。

文明演化的过程就是在不断自我否定中前行，从母系社会到奴隶社会，再到封建社会等，每一次文明跃迁都会诞生出无数伟大的人！

对！就是伟大的人！

这种伟人才是黎明所需要的，因为只有这种伟人，经过文明的洗练，才能拥有无限的潜力，成为英雄的潜质！

英雄！

对于真神来说，英雄一定程度上比圣徒更加重要！

成为真神之前，神域主旨在于培养信徒，发展建设神域！

而成为真神之后，一般的信徒对于真神来说意义不大，只有圣徒和英雄才是制量真神的标杆。

圣徒可以给真神带来无穷的信仰之力，可以培养成神系属神。

英雄！

这是真神的真正助力，真神的左膀右臂，是真神是否强大，立足于多元宇宙的根本！

因为英雄实在是太难以成就了！而且潜力无穷！

英雄也有等阶之分：史诗！——传说！——神话/奇迹！

相对后两者来说，史诗级英雄是相对好诞生的一种，他诞生条件必须满足以下几点。

第一，他是整个文明中，家喻户晓的人物！

第二，他对整个文明拥有无与伦比的丰功伟绩！

第三，他经历过足以铭刻在文明历史之中的战争！

只有满足这三点，才能成为一名史诗英雄，就更不用说后面三种更加强大的英雄了。

如果黎明能在高中阶段拥有一名史诗英雄，那么他足以笑傲整个高中阶段！

时间就在黎明思索如何发展信徒中渡过，放学后，回到神域。

神域又经过半年时间，都向着不错的方向发展，其中最令黎明满意的就是先知了。

先知已经在分化一些权职，不再事事亲力亲为，他让巴特成为了部落战士长，总管部落中的狩猎队。

先知建立了学堂，请黎明化身担任学堂老师，教导族人学习文字，这个学堂是先知在黎明的暗示下建立的。

先知又让人建立了一个祭坛，祭坛上摆放着一些部落战利品，献祭给伟大的神，先知本人更是亲自担任祭祀一职。

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