3、打脸与被打脸 (2-1)

管事从孤独院主手中接过，能在书院待着的人，哪个不是人精，自然看出院主对李江河，另眼相看，赞叹道：

“第一次就能解读石碑上三个文字，几年没见过这么有天赋的人了。”

“是啊！我看可以招收进书院做抄书人。”

李江河听到独孤院主说要招他入书院做抄书人，激动的当场跪下，痛哭流涕：

“多谢院主，多谢院主。”

也不能怪他失态。

野生的抄书人和书院有编制的抄书人区别在于待遇的天差地别。

书院登记的抄书人，每个月可以按时领取十两银子，到死的那天。

相当于端上了铁饭碗。

再也不需要，吃了上一顿再为下一顿发愁。

那些野生的抄书人，要拿到这十两，必须进入书院解读石碑上的文字。

所以抄书人当中，不知道有多少人挤破脑袋想要进入书院。

还有就是，每次新入行的抄书人，天赋出重者，也会被吸纳进书院。

名额只有一个。

独孤院主亲口这么说，意味着李江河从死的活的，这些人中脱颖而出了。

管事说：

“起来吧！过会儿就给你拿书院的腰牌。”

“多谢，多谢。”

李江河边连连道谢，边站起来，站在那里，胸膛也不由的挺了起来。

瞟了眼林响，那副洋洋得意的样子，着实让人火大。

恐怕在独孤院主和管事的人离开后，少不了显摆。

不过林响可不愿意在这种地方做什么争强好胜的事。

独孤院主看向林响，李江河能解读三个字实属意外，这批抄书人中也算给他惊喜了。

至于只解读一个字的抄书人，实在是没兴趣多费口舌。

是的，独孤院主认为，林响读书水平不高，也只能解一个字。

转身往书院内部而去。

管事恭恭敬敬的目送独孤院主走后，才提醒林响：

“把你解读了多少字，告诉我。”

林响硬着头皮说：

“四个。”

他的话再次让周围所有人陷入沉默。

李江河满脸的不可思议

不相信林响能解读出四个字。

“林响你别胡说，你怎么可能解读出四个字？”

李江河的话让管事从吃惊中回神：

“戏耍我，可是会遭殃的。”

林响不置可否。

管事立即从林响手里接过盒子，打开后看到是四个字后，瞠目结舌。

“没想到，是真的。”

独孤院主悄无声息的出现在众人面前。

直接取走了那张纸。

阅读之后，欣喜若狂的神情难以掩盖。

李江河看到独孤院主的表情就明白，林响解读的文字数量超过了他。

独孤院主又把李江河解读的文字拿在手里，两相对照后，说：

“准确的说你应该解读出了两个字。”

李江河双腿发软，想到即将进入书院，壮着胆子说：

“我也是有解读错误的文字，林响呢？也许他有有解读错误。”

独孤院主看李江河的目光有些可怜，用冰冷的声音警告：

“本座无需像你解释。”

说完指着林响：

“你很不错，可愿成为书院的抄书人。”

林响下意识要拒绝，转念想到成为书院的在编抄书人，意味着翻译石碑的机会更多，更代表着他会以更快的速度变强。

重重点点头。

独孤院主很满意：

“等休养好后，继续解读这块石碑，别让我失望。”

“我会努力的。”

独孤院主带着林翻译出来的四个字飘然而去。

管事对他们四人说：

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