52x6?
答案是312。
17x2?
答案是34。
45x8?
答案是360。
小明在黑板上越写越快,越算越得心应手。
张向峰却越看越吃惊,以他的水平,当然看得出来小明解答这几个题目是越来越得心应手,小明不但熟练掌握了解题的技巧,而且能够很自如的转换乘法口诀表,将困难复杂的问题简单化,这种思维反应能力出现在一个六岁的小孩子身上,实在是太不可思议了。
难道这李小明是个天才?张向峰默默想到。
其实从某种意义上说,有智慧光环加持的李小明真的是天才。
给一个成年人加五点智商,这五点智商加了和没加是一样的,都属于普通人的范畴。
但把五点智商给一个六岁的小朋友,他的大脑发育程度能立即媲美八九岁的小孩,让一个八九岁的小朋友学习六岁小朋友该学的知识,他能轻易学懂并且举一反三。
很多所谓的神童都不是真正的天才,他们只是大脑发育的比同龄人更早,等到大脑完全发育成熟后,其实他的智商跟大家是一样的,这也是为什么会有那么多的神童最后泯于众人的根本原因。
“老师,我做得对吗?”小明看向张向峰。
“对,你做得很对。”张向峰毫不吝啬的赞美道。
小明脸上立刻露出温暖童真的笑容。
下边的同学也都佩服而又羡慕的看着他。
就在小明要朝座位走去的时候,张向峰叫住了他。“李小明,15x12等于多少,你会算吗?”
问完后,张向峰就期待的看着小明。
两位数乘两位数的乘法,小明是真没学过,不过小明没有立即说不会,而是皱起眉头仔思考起来。
片刻后,小明走到黑板前,自己举一反三地试着写下了解题的思路。
先把2拿出来,变成15x1015x2,等于150加30。
“老师,答案是180。”小明抬头道。
张向峰顿时惊为天人。
他很确定在他出题的时候,小明是不会做这道题的,但是小明只是思考了一会,竟然就自己想出了一个解题的思路。
虽然这个解题思路在张向峰看来非常繁杂,而且技巧笨拙,但这却是小明在他没有教过的情况下自己举一反三想出来的。
“天才,李小明,你是一个真正的数学天才,想不想报名学习奥数?然后代表学校去参赛?”张向峰激动道。
“老师,奥数是什么?”被平时最严厉的数学老师夸做天才小明十分高兴,但他非常疑惑张向峰嘴里的奥数是什么。
“奥数就是”
张向峰刚说了个开头就一拍脑门,“嘿,现在是上课时间,小明,你先回去坐好,我们继续上课,奥数的事情回头我跟你爸爸商量。”
“哦。”小明虽然没获得自己想要的答案,但还是乖巧的回到自己座位上坐下。
“哇,李小明,你太厉害了,这么难的题目都能做出来。”他的同桌眼冒星星道。
小明很开心道:“想学吗?我教你啊。”
他的同桌立即拼命点头。
这时张向峰发现了说悄悄话的两人,他脸一板就要批评,但突然他又像想到了什么一般,咳嗽一声后轻轻道:“李小明,就算这些知识点你已经掌握了,上课也不许开小差哦。”
小明立马收起笑容,身子坐端正很乖巧的开始听课。
张向峰满意点点头,然后手指向黑板,“来,所有人看这里,我跟大家再讲一遍解题思路。”
家里。
李威还不知道小明已经成了数学老师眼中的天才。
他现在很恼火,原来炒股并没他想象中那么容易,他虽然知道几支股票如果长期持有的话肯定会涨,但短时间内会上涨的股票他真不知道。
忙碌了半天,他连在哪开户都不知道。
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