而此时最开心的就是十六班的班主任了,她现在都觉着给十六班的学生再多点时间,他们超过实验班是没有问题的。
而年级主任此时也感觉到了压力山大,自己带的实验班快被秒了,怎么能不着急嘛,不过此时他突然计心来。
等到分班之后,就可以让新的实验班和十六班形成竞争关系,这样的话就可以激发两个班的斗志,他们的成绩很可能因此都得到提高。
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