第50章 差距不是一星半点！ (2-1)

苏言亮出真正身份。

王导和刘导再也不提“把握机会”什么的。

燕电的表演课老师，如果想去影视行业发展，还用得着他们提携？

反过来还差不多！

刘导给他们结算了工资。

亲自将他们送出燕电制片厂的大门。

每个学生都拿到了五十块钱的工资。

苏言由于扮演了将军。

剧组直接按特约演员结算。

给了四百块钱。

绝大多数学生都是第一次以演员的身份挣到钱。

各个既兴奋、又骄傲。

虽然颇感疲惫。

而且已经夜里九点了。

但大家都没有回去休息的意思。

“去小吃街！”

“吃宵夜！”

一群人浩浩荡荡地来到小吃街。

找了家烧烤店。

随便点了些吃的，男生每人一瓶啤酒。

不多喝，以免影响明天课。

学生们不让苏言三人掏钱。

集体凑钱买了单。

每人花了二十多块钱。

虽然挣的钱，转眼就花掉一半。

但大家都很快乐。

第二天。

学生们照常课。

苏言继续写剧本。

宋阳和潘雨辰整理昨天在燕电制片厂的经历，精心制作成一期教学案例。

并于周三报到了陈延平那里。

潘雨辰去报示范案例的时候，正好遇到了孙亚鹏。

他也是去报教学案例的。

陈延平把两个教学案例拿过去。

先看了孙亚鹏的。

看完后，面带微笑地夸奖道：“不错，很有创意的想法……”

孙亚鹏面带矜持地客气几句。

用得意挑衅的眼神瞥了一眼潘雨辰。

他原以为潘雨辰会气得牙根痒痒。

却没想到潘雨辰的嘴角勾起一抹轻蔑的冷笑。

孙亚鹏一怔。

不明白潘雨辰的自信从何而来。

不过，很快，他就知道了。

陈延平看完本科班的教学案例后。

没有作出评价。

而是把教学案例递给孙亚鹏：“小孙，你看看本科班的。”

孙亚鹏接过来，低头看去。

很快便看出了两个教学案例的不同！

本科班去制片厂，竟然不是去参观了，而是去做群演了！

而且收效特别好！

学生们通过亲身经历、体验群演工作，

体会到表演的不易，

学习到通过描述角色来提高对角色的认知，

还有思想道德的感悟和提升。

教学案例里，不仅有站在老师角度的描述。

还附有几篇学生所写的心得体会。

看着那一篇篇充满了真情实感，既有思想感悟，又有表演认知的心得体会。

孙亚鹏的呼吸渐渐急促，脸布满了难以置信之色。

一节表演课。

竟然被苏言到了这种程度！

构思之新奇、设计之精巧、用意之深刻、效果之鲜明……

皆令人瞠目结舌！

此时此刻。

他终于明白了。

为什么苏言能够压他一头，成为本科班的教师和班主任！

他们之间的差距，真的不是一星半点！

……

苏言把《闯关东》的剧本写够二十集。

给黄雷打电话：“师哥，

我把《闯关东》写到了二十集，

是发给你电子版，

还是打印出来给你？”

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