9.共享乐曲 (2-2)

“宿舍里的其他三个人貌似都回去了，现在这里只剩下我……教授请坐。”

卢克随手把睡在自己对面那人的椅子搬了过来，请詹恩坐下，等詹恩坐好以后，他也在自己的椅子上坐了下来。

“刚刚这里还来了几个客人，所以稍微有点乱，教授不要嫌弃。”

听到卢克的话，詹恩微微一愣：“刚刚我看到下去的那几个同学，原来是从你这儿跑出来的？”

“是啊。”

“你对他们做了什么？他们为什么跑得那么快？”

“没什么，我只是觉得，我那首曲子还有改进的空间，所以让他们帮我研究研究。”

卢克看着自己已经变成了“101”的情绪值，胡诌道：

“他们跑那么快，大概是害怕赶不上今天下午的那班火车吧。”

事实上，他的确是请那几位少年帮他研究，只不过这个“请”的方式稍稍有些强硬，而且他们也不是研究者，而是被研究的对象。

这次的研究让卢克收获颇丰，经过三个多小时的友好交流，卢克不仅明确了情绪值收集的许多规律，而且还顺带用几个少年测试出了自己那只伴灵的毒素对普通人的效果。

“原来如此。”

听到卢克的回答以后，詹恩老怀大慰。

没想到卢克居然连考核成功以后的假期也不打算放松自己，这种心态，此子将来必成大器啊。

于是他赶紧提醒卢克不要骄傲：

“同学们愿意帮你是好事，但你可别忘了谢谢他们啊。”

“您放心吧，我之前已经好好地【感谢】过他们了。”

卢克顿了顿，然后问：

“说起来，教授说找我有事，究竟是什么事？”

“哦，是这样的。”

詹恩将雷德曼主任所说的事情向卢克复述了一遍。

“灵使协会共享乐曲？”

“没错。”詹恩微笑着抬手：“到时候产生的收益，灵使协会只会抽取三成，剩下的都是你的。而且……”

“我答应了。”

“啊？什么？”

詹恩本来做好了和卢克痛陈利害的打算，但没想到自己话都还没说完，卢克直接就堵住了他的嘴巴。

这甚至让他第一时间都没有反应过来。

詹恩不知道的是，经过之前对那几个少年的测试以后，卢克目前最想做的一个测试，就是别人来演奏自己的作品，自己还能否汲取到情绪值。

而詹恩提出来的这个建议，对卢克而言，无疑是瞌睡来了送枕头。

所以在听完以后，都不等詹恩提出条件，卢克就毫不犹豫地答应了下来。

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