第11章 节目教会孩子不可懦弱！ (2-2)

天还没亮，关于青铜秦刃的投影，铺天盖地！

所有的媒体，充斥着那秦刃的照片，还有秦王嬴政气壮山河的对话。

《大秦崛起的秘密！》

《什么是TM的叫雄主！这TM才叫雄主！》

《强则强，弱则亡！》

《化身秦刃！天下无敌！》

“……”

第二天午，华夏一个不知名的小城市，巴山市，某中学的走廊下面。

一个高年级的学生撇着嘴，对一个低年级学生说道。

“小子，带钱了吧。”

那低年级的学生，大概也就是刚中学左右。

面对块头比他大一圈的，大概是快毕业的学生。

低年级男生没有面露可怜的眼神，而是用愤恨的眼神看着他

“哎哟，昨天那顿打看来还不够！”

“带钱没有，要是没带，我今天一定会好好教训你！”

小男生面带冷的表情，说道。

“如果你在挑衅，我一定让你付出代价。”

“我不会再被任何人欺负，强则强，弱则亡！”

看到小男生没有惧怕，高年级学生面露凶光。

“看来，你还是需要教训一下！看看是你强，还是我强！”

说完话，高年级的男生，挥拳就要打。

那小男生也不含糊，大喊一声，两人便厮打起来。

打架不是搏击比赛，身高、体重等方面，并不能完全决定胜负。

更多的，还是气势，是看谁的心更狠。

小男孩拼死搏命，不仅是拳打脚踢，甚至是用牙齿咬住了大个子的手臂。

大个子用力反击，可他的拳头打在小孩子的身，小孩子好似浑然不知痛一般。

接着几拳，小男孩的拳头，打在了大个子的脸，大个子的鼻子立刻血流不止。

不一会儿，两个男孩周围，围了很多学生。

“不要打了！”

“都住手！”

正巧，今天有级领导，来学校检查留守儿童教学的情况。

看到两个孩子打架，几个老师赶了过来，将两个孩子分开。

当分开的一刻，所有人都看到，那大孩子的胳膊和脸都是血。

校长和班主任也都十分惊讶！。

看到高年级的孩子被打成这样，班主任将惹事小男孩拉了过来。

“你怎么这么狠！”

“这孩子平时表现的挺好呀！”

“一直都是老老实实的呀！”

“你说说，你为什么要打他？！”

小男孩一甩手，指着班主任说道。

“次他欺负我，我告诉你，可你问我，为什么他不欺负别人只欺负我。”

“那今天，你就应该问问他，为什么我今天不打别人，偏要打他。”

一句话，把这个不负责任的班主任，说的脸通红。

工作组的领导问道：“王老师，这个学生说的对吗？”

校长和班主任，冷汗直冒，只能低着头。

检查组的老师又问：“两位老师，你们就没有教孩子，如何用法律手段保护自己吗？”

“如果你们没有教过，那么，这小孩的做法，你们就不能批评！”

“反对校园霸凌，我们老师的责任是最大的！”

听到批评，校长和班主任，一脸的惭愧。

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