4.日常场景

（一）

昨晚，爸爸在书房里，摆弄电脑。你做完作业，过来找爸爸，让爸爸陪你看《山海经》。爸爸说，你先自己看，爸爸要忙一会，待会陪你看。

过了一会，你又过来，让爸爸陪你看。爸爸的事情还没有弄完，电脑上的QQ登录不了，需要验证，程序繁琐，爸爸弄了许久，还没搞定，有些心浮气躁，暗生闷气。这时你翻着《山海经》问爸爸，爸爸这是什么神兽？爸爸没有理你。你一会又说，爸爸你看，这个神兽长的好奇怪。爸爸忍不住呵斥了你一句，出去玩，不要烦我，我还在忙。你放下书，撇着嘴巴走出了书房。

爸爸尝试了几次，徒劳无功，就关了电脑。你看爸爸忙完了，拿了两本绘本走了进来，说爸爸，好久没有讲玛德琳了，你给我讲玛德琳吧。爸爸推开绘本，说，爸爸给你放《小鲤鱼历险记》，你自己听会，好吗？你说我不听，走出了房间。

过了一会，你又进来，还是让爸爸给你讲玛德琳绘本。此时，爸爸看了手机，已经是九点半了，就对你说，去找妈妈，爸爸明天早上要早起，要休息了，让妈妈给你讲故事。你又再次走出了房间。

爸爸关上房门，上床躺倒，拿起手机，胡乱地浏览着资讯，到了十点，才放下手机休息。

这是昨晚的日常，这类场景经常上演。如今写下这些，作为父亲有些汗颜，有些羞愧。

孩子的天性，好奇，兴趣，就是这样被我们家长磨灭的。

这就是我们天天叫喊的培养阅读习惯，尊重孩子，有效陪伴！！！

反思己身，自己问题太多。哎，我们这样的父母，如何言传身教，如何以身作则，怎么能培养出优秀的孩子？

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