第十三章 金妮 (2-2)

不过当你的知识量足够丰富而且深入理解作者的文章时，就会发现虽然是用别样的眼光去看待事物，而且逻辑似乎似是而非的，但是总能从这个逻辑中看到事物的另一面。

富兰克林并未教授她们什么强大的魔咒或者是什么炼金术之类的，那种高深的东西必须要有深厚的知识量打底。

富兰克林教导她们的是对于魔咒、魔纹、魔法等等知识的理解与其正确的理解方法，并在她们每周的休息时间里抽出2天来训练她们的实战能力。

不仅是教导她们，更会富兰克林在教导的过程中听取她们的意见和建议，来调整自己教授实战课程的方法和教材。

毕竟富兰克林是以当一名出色的拉文克劳院长为小目标的，不擅长教书育人怎么当院长，怎么让其他人心服口服的支持他的工作，难道就图他帅，图他与邓布利多勉强五五开？

在富兰克林看来教授不仅仅是荣耀更是责任，自己不仅要保护孩子们的身心健康，还要让他们学到更多的知识和提升自己的能力。

就目前的情况来看，富兰克林的教授过程是很成功的。在富兰克林的教授下，罗恩、金妮、卢娜的理论知识得到了很大的提升，一年级实战课上的课程她们也已经基本学会了。

虽然她们现在还没有开始配备魔杖和学习魔咒，但是一旦开学了，拿到了魔杖，再在假期里学会3个左右的魔咒，不说在霍格沃茨一年级的实战课独霸天下，起码全校前十是没什么问题的。

等罗恩开学的时候，富兰克林还打算留下自己设置的几个炼金道具，帮助金妮和卢娜在假期里也能锻炼自己的能力，等她们读书的时候，估计将会是各自学院的领头人物。

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