一天后,艾伦带着经过最新编辑的广播体操交给了林逸。
他已经将里面的动作都给替换成了林逸交待的体操动作。
并且他自己还试了试。
林逸特地询问了一番。
“做完操之后的感受怎么样?”
“说来也奇怪,平常感觉昏昏沉沉的,但是做完操之后,感觉人能精神一整天。”
这就是运动的魅力啊。
系统给到的体操动作中加入了所有能够刺激人专注积极的动作穴位。
这对于学生的学习有着莫大的助力。
眼保健操倒还好,林逸直接从网找了段视频,借用了过来。
现在广播体操有了,是时候该操练起来了。
毕竟别让学生等着急了。
对于广播体操的打算。
林逸的意思是,先让所有的体育老师都学会,然后大家再领着学生们统一练起来。
这样省时省力。
决定了就开始行动。
学校将所有的体育老师都给召集到了室内,让他们一同学起来。
虽然广播体操有现成的视频,但视频毕竟不是真人,做不到灵活对待。
当一些动作遇到争议或是疑惑的时候,视频也无法给出反馈。
因此即便是体育老师们也进展缓慢。
但好在,有林逸的存在。
林逸因为有系统给到的强健体魄天赋。
所以他做出来的任何动作都完美且到位。
这赢得了在场所有体育老师的钦佩。
在林逸的教导下,体育老师们进展神速。
短短两天的时间就已经融会贯通,接下来就可以教授学生了。
............
这一天的早自习过后。
龙翔中学的学生像往常一样在教室内。
虽然学校布置的试卷压的他们有些喘不过来气。
但是他们的心里此时并没有过多的抱怨。
因此他们怀有希望。
他们的校长答应过他们,将会给他们增加运动。
“我打听过老师了,老师说,校长为咱们安排了两项运动。
这两项运动可以全校一起进行,并且简洁高效,用过的都说好呢。”
听到这里,其他的学生也都放心了。
“这一听就是个大场面,校长有心了,我已经迫不及待想要见到新运动了。”
学生内心欢呼雀跃。
自从题海战术实行之后,他们的周末跟夜晚就被戴了枷锁,后来心心念念的体育课也没了,课间更是被老师给无缝衔接用来赶学习进度了。
他们唯一可以放松的时间,就只有他们的大课间了。
但现在却不一样了,他们可以再加一个新运动的时间用作放松了。
学生都在憧憬着。
.......
转眼间就来到了一天中最为幸福的大课间时光。
学生满心欢喜的打算要冲出教室放纵。
突然间,学校的广播室传出了一道声音。
“全体学生都有,两分钟内以班级为单位去操场集合,学校要宣布新运动事宜。”
“新运动终于来了?!”
学生们的喜悦瞬间便挂在了脸,他们此时恨不得立马飞到操场。
学生陆陆续续的进场。
操场的站台,此时正站有几名老师。
等到走近看清几名老师的面容后,学生们猛地惊呼。
“卧槽!”
这不是他们久病未愈的体育老师吗。
“体育老师的病什么时候好的?”
之前一到了体育课,其他科目的老师就会去堵门,说是体育老师生病了。
等体育老师身体康复之后,就会把体育课补。
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