第六十九章 弹琴、读书 (2-1)

“哎，收音机看来是修不好啦！”

李建国终于放下手中的收音机，有些可惜地道。

“要是方便的话，麻烦帮忙引荐一下！”，李秉仁很客气地道。

“你们能不能见到青娃，得看缘分！”，李建国道。

“当初我山三次，才见到李师呢！”，顾存明道。

“碰碰运气吧，今天不成明天再来！”，李秉仁道。

“都是山路，能抗得住不？”，李建国道。

“可以的！”，李秉仁点头道。

“老李，有你这个村支书在，我这个县委书记都没说话的份！”

陈潮平进门还机会开口，笑着对李建国道。

“哈哈……，谁让李家坳有个李长青呢？”，杨怀鸣道。

“不愧是省委来的，说话就是中听！”，李建国道。

“咱们出发吧，路还远着呢！”，顾存明提议道。

“辛苦啦！”，李秉仁道。

山村里的支书面对一群领导却能谈笑自若，李秉仁对未见面的李长青又多几分期待。

隐居山野，证明哥德巴赫猜想的国学大师究竟是什么样？

山路难行，高山耸立就像是一道天然屏障。

李建国步伐矫健轻盈，而李秉仁等人则勉力咬牙坚持着。

山、下山，又有一条崎岖的小路。

耳边一阵微风起伏，远处传来缕缕琴音。

悠悠扬扬，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，哗哗地流着。

不时调皮地激起一朵朵浪花，碰碰岸边的石头打个招呼。

李秉仁等恍若置身在山间的溪流之中，顿觉清凉舒爽、心旷神怡。

就连登山产生的倦意都在琴音中消散几分。

“青娃的琴声，看来你们运气不错！”，李建国道。

“此曲只应天有，人间难得几回闻！”，杨怀鸣由衷地赞道。

“李师犹如一座宝库，值得我们去挖掘！”

顾存明也是第一次听见李长青的琴音，流露出深深的向往。

众人循着琴音，穿越弯弯曲曲的草丛，又听见朗朗的读书声。

“勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃。敬在养神，笃在守业！”

“日夜思之，思其始而成其终。朝夕而行之，行无越思。”

“从善如流，下善其肃，不藏贿，不从欲，施舍不倦，求善不厌。”

出自春秋左氏传，书声中灌输做人要态度端正、敦厚诚信的理念。

而从政有如农民种地，播种之后，刮风下雨，阴天阳时，无不心。

采纳意见就像水从高处往低处流，不接受贿赂、不放纵**。

帮助别人不知疲倦，追求善行没有满足。

杨怀鸣、陈潮平等听着振聋发聩，面露愧色却若有所悟！

身为人民公仆，服务他人就是发展自己！

“如此读书声，完全当得起国学大师的称号！”

李秉仁听着亦受益匪浅，极其认同地道。

一行人还没走到路的尽头，就闻见浓郁的花香。

走出草丛后，但见一间简陋的小木屋。

木屋左边有一片竹林，竹林之下种植着高洁的兰花。

一位青年男子坐在竹林之下，弹琴读书。

桌子的茶冒着氤氲的热气，萦绕在琴音中。

青年男子旁若无人，继续弹琴、读书。

一曲尽，一卷完！

青年男子才停止下来，站起身来静静地望着众人。

“青娃，他们是来找你的！”，李建国道。

“嗯！”

该来的终究会来，李长青点头道。

“李师，这位是中科院数学研究所的李秉仁教授！”，顾存明向李长青介绍道。

“李…李师，您好！”

李秉仁没想到李长青居然是一位青年，瞠目结舌地道。

“李教授好！”，李长青微笑道。

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