所以现在面对赵知来等人那是分外恭敬。
赵知来只是让一个门子带路,薛秀才跟着,其他薛府的人都没有过来。
就这样,几人一行来到了一处幽静的庭院,这里就是薛家族学的地方,里面倒是传来了三三两两的读书声。
只是感觉多少有些凌乱。
在门子的带领下,赵知来带着三个小孩和薛秀才,走到了书室门口。
一下子引起了学生的注意。
顿时,学堂里面哄闹起来,而坐在前面的老先生,本来还是昏昏欲睡,可一听到读书的节奏不对,他马上就醒转过来。
狠狠地拍着戒尺,想要让学生安静下来。
可是收效甚微,看样子,这些学生都有些顽劣,或者说,背景较为深厚,老先生管不了他们。
老先生现在有些气急。
本来,还不容易让学生开始读书,那是他废了好多功夫。
可现在前功尽弃。
于是,老先生将愤怒的眼神对着赵知来,想要质问他是谁,为何要来打扰学堂的秩序,来捣乱。
只是一看赵知来的气质,老先生到会审时度势。
到嘴边的话都缩了回去,而是带上了一些讨好的内容,问赵知来说来何事。
赵知来说道,想让三个小孩,听一听老先生的课,不知道可不可以。
老先生下意识地皱起了眉头,对面这人那种上位者的气势,很好地压制住了他,他不会拒绝。
但毕竟是薛家族学,他只是聘请来的先生,做不了主啊。
这个时候,跟在旁边的门子介绍了一下,说赵知来是族长的客人,一定要让老先生客气,尽可能满足要求。
既然是这样的情况,老先生当然答应下来。
就这样,毛丫等三个小孩,在赵知来的安排下,进入了学堂。
她们是既兴奋,又有些害怕,兴奋那是因为,她们早就羡慕上学堂的孩子,而害怕则是因为那些同学。
同学的年龄不一,也就一两个与她们同龄的孩子,其他人都是十一二岁。
而其他孩子确实顽劣。
不仅不害怕先生,连赵知来都不当回事,都在议论赵知来等人,打量的眼神都肆无忌惮。
赵知来无所谓,只要别对毛丫等人不好就行。
况且,他就是想看看,这个时候的学堂,都学习些什么东西。
或许是因为赵知来在外面观看。
老先生教起书来特别卖力,无论下面乱成什么样子,他都是在一本正经地教书,还教得摇头晃脑。
只是内容却不让赵知来看好。
老先生教的东西,可以说是国学,对毛丫等人很有必要,但是自然方面的知识,很是欠缺,这样不行。
因为科举制度才会催生出这样的教学特色。
所以,要改变考试制度。
赵知来在心里初步定下了计划,准备回现代,聘请一些人,为明代的孩子,量身打造一套教材。
从小学一直到高中,都要开设。
而且创建大学的事情也要提上日程。
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