第四十九章两人的对比 (2-1)

带着七八个小朋友来到了早已准备好的地方，大家都很好奇，因为桌子只有六个盘子，一碟胡椒粉，和一块肥皂，其他的都没有。

“你们看下哦。”张数说完就将碟子里的胡椒粉洒出一些放到盘子里，只见里面都浮着胡椒粉颗粒。当张数的手伸进去之后，只见胡椒颗粒都四散开来，不见刚刚的混乱模样。一下子吸引到了小孩子们，就连李老都被吸引了。

“来来来，一个个排队试试，我先给大家放一些胡椒粉，你们试试，不能急哈。”

“好”都有序的排着队伍，一个个试着，可是始终做不到像张数那样能让胡椒粉退避三舍的状况。就连李老都试了试，可是就是做不到像张数那样，顶多就是一些胡椒颗粒沉了下去。

“老师，为什么我们做不到呢？”

“你们可以拿着刚刚沾过水的手指摩擦点肥皂再试试？”只见原本不受众人青睐的肥皂立马被被抢，当他们试验过后就立马发现原本不听话的胡椒粉立马像老鼠遇到猫一样，躲开了，一下子吸引到众人。

“张数，你说说这是怎么回事，老李我也是第一次见到。”看着李老犹如好奇宝宝般的询问，张数也不直接回答，只是笑了笑问起了小朋友们。

“小朋友们，这个实验好不好玩？”

“好玩，好玩。”

“好，那接下来，你们也要记着，到时候分享给更多的小朋友知道好不好？”

“好。”大家都开心的笑道。

“那接下来你们想不想学习到更多的好玩的实验？”

“想，我好想。”

“那今天我就说一下，为什么胡椒粉在水里对肥皂水就像老鼠遇到猫一样躲起来了呢？因为啊，胡椒粉浮在水面受到表面张力作用，肥皂水则减小了水的表面张力，从而改变了胡椒粉的受力平衡状态，胡椒粉远离逃散开去。就像你们站在一块空着的板，你们是不会掉下去的，但是板没有了，你们还会呆在空中吗？”

“不会，那会掉下去的。”

“肯定不会的，要不让我回摔死的。”

“对，小朋友们理解的很到位，给每个小朋友鼓掌。”

“啪啪啪”一阵清脆的声音响起。让李老大为感叹，原来科学就是这样的，旁边的小雅也是高兴的像个百灵鸟一样，跳来跳去，看的李老开怀不已。

“好了，既然大家都知道实验的有趣性，那接下来我们也要知道实验也有枯燥的哦，接下来跟着我”听着张数的话，众人来到了旁边的一个地方，里面放着好几个小盆子，旁边还放着一些种子，当然他们也很难认识是什么。

“大家伙来，每个人领着一个小盆子。”小朋友们都拿着盆子一个个都站在张数的面前。

“给，这是种子，每个人都会有不同的两颗种子，你们需要在一个月内自己种植出菜来才算是合格的。”

“可是，老师，我们不会啊。”

“对的，就是要求你们不会，才让你们做的。”看着还是有些迷茫的小朋友张数笑了笑，便直接说道。

“这是你们人生中第一次做实验，也是独立自主的做实验，所以你们要自己完成，而不能有其他人的帮忙，明白吗？”

“明白。”听到是自己人生中第一次做实验，都很兴奋，而张数则是想到到时候你们就会觉得很辛苦了。

“你们可以问你们的父母，但是必须你们自己动手，可以吗？不能让他们帮你忙种植的哦。”

“好的，我们可以的。”

“还有一点，你们每个人都需要记录下每天种植植物的水是多少，植物生长高度是多少，你们施了多少肥料都要记录哦，给，这是你们需要记录的纸张。”只见张数拿出十张做好表格的纸直接递给了小孩子们，而他们也都认认真真的收好。

“那好，记住了如果有人能够在一个月后种出菜来，那么我就奖励他三个鸡蛋，好不好？并且还有神秘礼物哦。”

“好，我也要，我也要。”小朋友都收到各自的三颗种子，愉快的回答道。

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