“今天我所讲的内容,和书本没有直接关联。
书上的内容你们自己自习,大学和高中最主要的区别就是学习的主动性,特别是在燕京大学,这一点你们要学会适应。
为了应试而死记硬背的知识是没有生命的,你们记住的只是一些枯燥的信息,而没有融会贯通成为你思想的一部分。
到了大学,学习知识摆脱了工具性的束缚,将重新焕发生机。英文字母将从单词表苏醒,绽放英语的巨大魅力方程式将褪去神秘的外衣,以简洁的方式诠释宇宙的奥秘而透过那些汉字,你将遇到另一些伟大的人,伟大的作品,伟大的灵魂……
欲买桂花同载酒,终不似少年游,人生中很多美好的感受,都在于此时此刻,此情此景,此人此地的恰到好处,一旦过去,这种感觉就再也找不到了。
所以,我们就不要将宝贵的生命浪费在照本宣科上面。
今天就由我来带着大家在经济学的浩瀚烟波里航行一节课,探索经济学的本源问题。”
章唯赢的开场白赢的了学生们阵阵的掌声。
吴楚之也不得不承认,就教书这一项技能,章唯赢是点满了的。
“经济学的教科书非常多一部分从西方翻译过来,另一部分也有我们华国人自己写的总体来讲内容大同小异而且非常严格地遵循所谓新古典或者主流经济学的范式。。
长时间来我对现在流行的教科书有一些不太满意的地方。教科书是人们学经济学的第一步,它对传统经济或者新古典经济对市场的理解出问题了或者说它的分析范式有问题,由此导致的好多结论有问题。
它本来是讲市场怎么有效运作,实际却变成反市场的结论。是不是经济学里面就没有一些其它的理论对市场有更好理解?
我觉得是有的但是在主流的教科书里面没有,所以今天我就来带领大家去探究一些本应是正确,书上却没有的知识……”
讲台上的章唯赢开始滔滔不绝的讲了起来“我的突破是把两个方面结合到一块儿。
我们怎么正确地理解市场?尤其我认为传统经济学里面,市场失灵的这些理论是错误的错误的原因是它来自错误的传统经济学范式。
我把过去非主流的一些理论,特别是奥地利学派的经济学理论融合进去。
像企业家理论我认为企业家在市场的调整过程当中、经济增长过程当中的重要性,在传统的教科书里面都是没有的。这是从教科书的角度来看。”
讲到这里时章唯赢特意余光瞥了瞥阳光区的吴楚之见他很认真的做着笔记微微的颔首着。
呵呵,小子,我这么特意的将企业家理论送到你面前我就不信你不上钩!
他认为此刻的他犹如董仲舒向汉武帝推荐儒家一般“吾有一绝色美人……”
吴楚之的字愈加刚遒有力了,这得益于心态的变化。
居移气,养移体随着时间的沉淀,他的身上也愈加有了些上位者的气度。
当然,如果换做是秦莞、萧玥珈等人在此就能明白正襟危坐,岳峙渊渟的吴楚之显然是处于练字的状态。
章唯赢将语速放慢了些方便吴楚之的记录“我们评论管理机关的很多政策,要看它是不是背后有很强的经济学理论依据。
现在很多管理机关干部过去也是科班出身,甚至博士出身这个问题实际上更大。
经济学本身的不足或者我叫它市场理论的失灵,对我们现实带来太多的伤害。
在这种理论指导下,管理机关出台了很多干预市场、反市场的政策,这是更为重要的一点。
如果仅仅是书本上的东西错了,对企业不太重要,问题是它实际上已经影响了我们的政策。
政府干预经济,比如反垄断,实际是反竞争!
为什么反垄断是反竞争?
其实在经济学上,垄断和竞争的定义搞错了。
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