第三百八十六章 阶梯教学制度 (3-1)

林平看着一脸开心得向自己邀功的刘青梅，笑了笑说道：“嗯，很好。对了，你在这待着，我回去洗个澡换个衣服，然后过会带你出去吃晚饭。”

刘青梅点了点头说道：“嗯，好的。”

然后又说道：“老师，其实我们可以去买菜然后自己做饭吃啊，我跟我阿妈还是学了不少厨艺的”

林平淡然的摆了摆手说道：“算了，太麻烦了，我很忙，我们还是出去简单吃点，节约时间。”

林平从办公室出来，然后往自己家走，路过政教处办公室，突然停住脚步，想到了什么，然后敲了敲门进去。

秦万山一看是林平，笑着说道：“林校长，你怎么过来了？有什么事吗？”

林平笑着说道：“没什么事，晚上一起吃饭。”

秦万山笑着说道：“那当然可以啊。”

于是，到了晚上，林平带着刘青梅和秦万山一起吃饭，秦万山看到林平把刘青梅一起带了过来愣了一愣。

林平笑着对刘青梅说道：“这是老师学校的政教处主任秦主任，你可以喊他秦老师。”

刘青梅乖巧的问好：“秦老师好。”

林平淡然的笑着说道：“这就是那个给我帮忙的学生，叫刘青梅，以前是我的学生，现在在西贝的高二文科重点班学习。”

秦万山听了后便笑着说道：“原来是个学霸啊。”

林平接着笑着说道：“走走走，我请你们一起去吃饭。”

吃饭途中，林平照样和秦万山有说有笑，该谈公务谈公务。看到林平一副很坦然的样子，秦万山慢慢打消了对林平心底里最后一丝疑惑。

回到办公室，林平开始着手实施西贝四中教学改革中最重要的一环阶梯教学制度计划。

林平请刘青梅帮忙一起书写拟定这个计划，顺便询问了刘青梅很多关于西贝的教学制度和教学情况，刘青梅都毫无保留的如实回答。

不过在书写改革计划时，林平询问刘青梅关于这个改革的看法，刘青梅却没能提出自己的建议，只是乖巧的笑着说道：“挺好的，我觉得老师的这个制度很好，实施起来肯定会很好，青梅没有什么意见可以提。”

刘青梅的回答让林平有些头疼，这也暴露了刘青梅一直以来的一个缺陷，就是刘青梅虽然学习刻苦用功非常努力，学习成绩也很好，但是她好像永远没有自己的想法，不会去表达自己的思想，也可以说是没有主见。

无论别人说什么，刘青梅总是会微笑着回答“好好好，是是是”。

上课学习也是如此，老师说什么就是什么，刘青梅完全跟着老师的思想思路去走，几乎从不提出自己的质疑，所以，虽然她学习天赋一般但学习成绩很好也是能理解的，不过，在林平看来这并不是什么好事。

林平鼓励道：“青梅，世界上没有什么事情是完美的，老师也会是错的，所以你一定要敢于提出自己的质疑，发现错误也要给老师指出来，有些错误不方便当面指出来，也要私下说出来，并勇敢的表达自己的看法”

“可是，”刘青梅有些无辜的说道，“我觉得老师的这个阶梯教学制度确实挺好的啊，而且我也不是很懂这方面，所以我真的发现了不了什么错误，没什么看法。”

“唉。”

林平在心底里叹了口气，然后微笑着说道：“行吧，老师多谢青梅的鼓励和支持了！”

刘青梅笑着说道：“老师客气了。”

林平看着刘青梅然后笑了笑说道：“行了，辛苦你了。你回去睡觉吧，明天学校里的事情应该就处理完了，我们下午回苦山！”

听到林平这么说，刘青梅开心的说道：“真的吗？太好了，终于可以回苦山了。”

接着，刘青梅又看着林平说道：“老师，您今晚还要在这里过夜吗？”

林平点了点头：“我手头上还有很多工作需要处理，这个教学制度我还需要再完善一下，等忙完了困了我就在这里休息。”

刘青梅犹豫了一下然后有些内疚地说道：“老师，这几天给您添麻烦了。”

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