052、基因 (3-1)

“果然是菲利克斯那种夸张的自愈力，不过我的身体细胞活性远远比菲利克斯要强得多，自愈的速度也要比他更加夸张！”

看着手臂的伤口自动愈合，顾行心中若有所思。

“等等！”

忽然，顾行脑中灵光一闪，“我记得生命的进化的细胞篇说过，当细胞活性达到百分之百后就能够进行下一步涉及到基因层次的进化，我现在的身体细胞活性已经达到了百分之百，只有脑细胞活性还没有达到，但脑细胞活性的增长是以意识的强大来决定，跟生命类能力关系不大，那么是不是说现在的我已经可以进行下一步的基因进化了？”

想到这里，顾行当即意念一动，开始阅读脑海中的生命的进化这篇信息。

“我现在的知识量不知道能不能成功将生命的进化的第二篇信息基因篇的内容给转化成我知道的知识体系……不过即使无法完全转化，应该也差不了多少了。”

顾行心中思忖。

这二十多天里，他有两个星期都泡在哥伦比亚大学疯狂汲取知识，虽然不说完全将所有知识汲取，但当前学校教育的大部分主流知识他已经全部汲取，当然，他只是记录下了前人总结的知识，没有自己的想法，谈不有所建树。

不过，以顾行现在的知识量如果都还无法看懂生命的进化的第二篇信息“基因篇”的话，那么当前人类的生物科技水平恐怕很难将生命的进化这篇信息研读成功了。

“如果现在的知识储备量都无法看懂第二篇基因篇，那么真的只能去探索地球的前面四个覆灭的纪元文明了。”

在知道了“第二态”的存在后，顾行现在终于对生命的进化第一篇“细胞篇”末尾内容说的所谓“转进微观生命现象基因态”不再迷惑。

所谓的“基因态”就是生命类能力的第二态。

“不过，意识类能力的第二态是星球意志，生命类能力的第二态基因……两者的差距似乎有些大……”

回想那条叫“多洛莉丝”的手链告知他的意识和生命的第二态，顾行不禁心中疑惑。

脑海中闪过诸多杂念，顾行很快将这些杂念暂时忘却，专心查看生命的进化这篇信息的第二篇“基因篇”。

自从在获得这篇信息看懂第一篇“细胞篇”，却无法看懂第二篇“基因篇”后，顾行在学习知识的过程中时常也会回看“基因篇”的内容，但都因为知识量不足而无法看懂。

而距离次查看“基因篇”的内容已经过去了好几个月，还是跟“帝”在华盛顿大战之前的事了。

如今，在疯狂汲取了大量知识后，顾行终于再次查看“基因篇”的知识：

……第三步，细胞活性觉醒100后，转进微观生命现象“基因态”……

很快，顾行便将第一篇“细胞篇”的信息看了一遍，来到看不懂的地方。

……当转进微观生命现象“基因态”后，接下来的内容就涉及到了生命的第二态，需要先了解基因是什么……

……基因又叫做遗传因子，是产生一条多肽链或功能所需的全部核苷酸序列，是支持着生命的基本构造和性能。储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息。生物体的生、长、衰、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定了生命健康的内在因素……

……基因的进化受到环境和遗传的影响，生物体在原有基础演绎着生命的繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。而基因有两个特点，一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征二是在繁衍后代，基因能够“突变”和“变异”，在正常的条件下，生命会在遗传的基础发生变异，这些变异是正常的变异……

……想要在基因层次的生命得到不断进化，需要先掌握细胞的自由分裂，生物学，第一代基因改变称为变异，只有下一代的基因改变才是进化。想要基因得到不断进化，需要完美掌握细胞的分裂，在生物体原有的基因做出更改，然后分裂细胞诞生新细胞，完成基因的更替转换，从而得到进化……

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