何深点开了继续播放。
不,不对,声音不对!
这位同学并没有到规定的位置,以整个长度而言,他的位置慢了十几秒。
那么也就是说,他前面出现了一点问题,导致他这个地方慢了许多。
或许是因为他这个地方慢了,为了赶进度,他后面的部分,则变得特别快,快的特别多。
不然也不可能在屏幕上的时长内弹完。
并且……
那个技术难点的位置,他同样的,弹错了音。
不是没有呈现出一个多声部的感觉,而是很单纯的,弹错了音。
何深看了一眼这个人的评分表,稍微想了一下后,先写下了100分,然后按下了打回重审的按钮。
这个分数,太低了,不过对于这个人演奏而言,很正常。
站在一边的工作人员,看着何深在第一个分数,就给出了100分的评分,并且要打给其他人重审,不由得开口提醒道。
“这位老师,那个,请注意一下,专业分总分一共是200分,并不是150分,或者100分,你这个100分的意思是……”
“就是100分,200分的100分,50%的完成度,没有错。”
何深看了一眼工作人员,淡淡的说道。
工作人员一时间有点无语。
哪有人上来第一个学生,就直接给不及格啊?这也太……
工作人员真的不知道自己现在应该说什么好,不过看这个老师,好像至少懂怎么操作电脑,他才勉强放了一点心,立刻开口道。
“好的,我知道了,既然你知道怎么使用电脑,那么我就先去给其他的老师,进行讲解了。”
工作人员快速鞠躬,然后走到了其他的老师那边,给其他的老师,讲解如何使用他们面前的电脑。
有很多的老师,都是一些年轻的老师,所以他们能够迅速掌握电脑的使用方法。
还有一些是老老师,他们对于电脑的熟悉程度并不是那么的高,经过工作人员的几次提醒,才勉强掌握。
随着所有人都开始进入正轨之后,工作人员立刻走到了门口附近,老老实实地坐着,等待着各位老师的传召。
而整个阅卷教室内,也只剩下了众人敲打键盘的声音。
以及……时不时的赞叹和咒骂。
“不错!这个人弹得真不错,有那个感觉了!160分!”
“这个人弹得什么辣鸡啊,他怎么敢来参加艺考的?120分,浪费我时间……”
“这个人?嗯,勉强,给个140吧。”
“这个稍微好一点,144吧……”
“……”
何深也同样的快速审阅着自己面前的所有作品。
在他这个地方,他会首先看一眼作品的整体时长,确认整体时长是偏长的,还是偏短的。
因为每一首作品,作曲家都会给一个特定的速度,告诉你这个地方需要快一点,还是需要慢一点。
需要什么样的感觉,是柔美的,还是如同急行军一般的。
所以,如果按照谱面上的速度来演奏,那么最起码会有一个相对靠谱的时长。
大部分的作品,并没有……
如果没有,何深便会立刻将100%的分数,降到了80%,这一个勉强优秀的分数。
等确认完作品的时长之后,何深便会直接打开乐曲的开头,听一个简单的开头。
听完开头,再随机拖到中间的一个大致的点位,看中间部分的演奏。
如果开头中间都不错,只不过速度太快,或者速度太慢,何深便会直接给这个人160分,也就是80%的分数。
如果弹的一般,并不是特别好的话……
那就直接继续降,降到60%的分数。
如果其中还夹杂着一大堆错音的话,何深便会直接给其不及格。
至于音乐性?
抱歉,连整体的节奏都达不到谱面上的要求,还谈什么音乐性?
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