第24章 不求有功但求无过 (2-2)

她的脸色变得严肃起来，“洛老师，我不知道你有没有过给妖命师做心理安抚的经验。你要记住，千万不要刺激她们，不要忘记她们和普通人的不同：她们是会失控的，她们的耳边，时刻能听到疯狂的呓语和呢喃，日夜折磨着她们。她们的精神，比普通人脆弱得多。”

“咕咚。”洛南不由得咽了口唾沫。

他越来越紧张了。

“我们中心就发生过失控事件，不止一次。有一回我亲眼目睹的，一个心理安抚师大意了，说了不该说的话，那个学生当场失控，将他撕成了碎片。真是个悲剧。洛老师，在这里工作，不求有功，但求无过，明白么？你不可能让一个妖命师的心理完全恢复正常。你要做的，就是让她别再继续恶化，在她困难地与疯狂和失控做斗争时，成为她的支撑。选择安抚技术时，一定要慎重。”

“甚至，如果没有把握，你可以不说话，不使用任何安抚技术，只是静静地陪伴。”

“我明白。”洛南郑重其事地说。

贺老师离开后，洛南迅速打量了一下这个房间。

这是个10平米左右的房间，和他的公寓差不多大。

布置得非常简单，一张桌，两张小单人布沙发。

整个房间以浅色调为主，嫩绿、嫩黄，浅灰，让人放松。

屋里没有尖锐的东西，所有的角都是圆的。

洛南挑了向门的沙发坐下，忐忑地等待。

他之前对于心理安抚的危险，有点认识不足。

今天先小心地开展工作，别惹出麻烦来，至于完成“改变命运”任务、完成就职的事，暂时缓一缓吧，可千万别为了完成任务，而过于激进，刺激得来做安抚的学生失控。

他低头看了看第一个学生的基础资料，开始想开场白。

承命共和国这边的心理安抚师体系，对开场白的重视有限。

不像地球那边，认为对于一场心理咨询来说，开场白有着十分重要的意义，甚至一定程度上决定了整个咨询的走向。

洛南开始构思开场白。

等到对方敲门，他会温柔地说：“请进。”

对方进来坐下后，他会视对方的状态，考虑要不要先开个玩笑，或是扯几句闲谈。

然后用“今天你过来，是有哪些问题想要和我谈论呢”来导入正题。

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