209 游戏 (2-2)

也就在这个时候，课铃响了起来，随着一个四十多岁的中年女人走进了教室，本来喧闹的教室，甚至整个教学楼都迅速安静了下来。

“大家好！我是《管理与沟通》课的李老师，在你们日后的学习工作之中，管理和沟通实在是一件非常重要的事情，那么今天我们先做一个游戏吧！我相信通过这么一个游戏，能够让你们理解，管理与沟通的重要意义！首先便是全班的同学们分成七个小组，你们这一片是一组，你们是二组……”

这位李老师倒是很直接，直接便要做一个游戏，却是把田雨墨听得嘴巴都瞥了起来，因为这开头的架势，怎么那么像他后世经常参加的团建活动呢。

而随着这位李老师一划片，坐得距离挺近的田雨墨、白一琳、谢玉欣，还有其他四个同学，被分到了五组之中。紧接着是全场座位调换，每个组的成员聚集到了单独的一处。

“我这里有七套七巧板，已经完全打乱了，又分成了七套，还有图纸七张，任务书七张，现在把这些七巧板、图纸和任务书发到了每个小组中，你们按照任务书的任务，用七巧板拼凑起图纸的图形。每个小组选择一个队长，除去队长可以拿着自己的七巧板与其他小组交换所需要的七巧板部件外，其他人只能坐在原地，不能与其他小组的人接触！听明白了吗？”

随着李老师讲述了游戏规则，在场的学生们也是齐声喊道：“明白了！”

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