第二十五章 玄机在下一句上 (2-1)

“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”

张嵩这次没有问谁，直接说道：“这几句提到桃花源里的人的服装，居然和外面的世人一样；联系到下文中桃花源的人说他们祖上避秦时战乱来到这里的，再也没有出去过。那么问题来了，既然他们数百年没出过桃花源，他们的服饰怎么可能与外界相同呢？”

“对啊！”

副校长一拍桌子，猛然站起，将同学们吓了一跳。

“张嵩，你接着说！”

对于张嵩这个另类解读的版本，此刻的副校长也是大感兴趣，本来不屑一顾的表情早已经消失全无，取而代之的是浓浓的震惊与好奇。

同学们也是听的有滋有味。

年轻人嘛，对于新鲜事物都充满了好奇，而越是新鲜，他们越是有兴趣。

语文老师翻看着课本，反复诵读，呢喃道：“我怎么以前就没有发现呢？”

张嵩听到老师的话，笑了笑，继续讲道：“东晋距离秦朝已经500年了，服装有很大的变化，古代又没有互联网，桃花源里的人是怎么知道外界的服装是什么样式呢？”

一个胖胖的男生举手说道：“会不会是之前有人到过桃花源，带去了衣物？”

“肯定不是！”

男生旁边一个女生否定道：“都说了与外界与世隔绝。而且，这个渔夫是桃花源的人第一个见到的外人，文中已经说明了，所以不存在有人曾经来过并提前告知。”

“这里的解释可能只有一个。”

副校长已完全进入状态，喃喃道：“那就是这些衣服，并不是他们做的，而是后人以现在的样式烧给他们的。”

“没错！”

张嵩肯定了副校长的回答：“校长说的没错，我理解的也是这样的。”

弹幕再次狂刷起来。

“语文老师：胡说八道！”

“我觉得这句话张嵩翻译的没毛病啊，再者说这本来就是另类解读，当然要脑洞大开了，不然那和老师讲的没什么区别，你们还会在这里看直播吗？”

“学会了。我刚好上初二，应该很快就学到这篇散文了，到时候我要在课堂上一鸣惊人！”

“莫名觉得好恐怖……”

“现在外面的天气有些阴沉，狂风大作，我有一种不祥的预感……”

“你是女生吗？”

“是啊，怎么了？”

“如果你害怕的话，加我私聊。”

“滚！”

“好的！”

弹幕里大多数其实都在思考要不要等到回头上课时，老师讲到这篇《桃花源记》的时候，自己也来一个这么另类的鬼故事解读，到时候绝对能够一鸣惊人，成为班里最靓的仔。

现在看直播的只有区区万人，还有很多人不知道，所以到时候在课堂上讲述出来，绝对能够惊掉不少眼球。

更有甚者，一边看着直播，一边拿着纸笔记录着，准备抽空背下来，这样等到课堂上的时候就可以激扬文字，指点江山，意气风发，感受着老师及其全班同学的顶礼膜拜。

“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。”

张嵩再一次抛出了问题：“既然桃花源的人衣着和外人一样，那为什么他们见到渔人会大惊呢？”

这时候突然张小可的声音弱弱响起：“会不会是桃花源的人感觉出来渔人跟他们压根儿不是一种生命体呢？”

张小可联想到刚刚副校长所说的“坟地”，得出了这样一个结论。

不过也有人持不同意见。

班里的学霸站起来，看着张小可，反驳道：“一个村子里的人都熟悉了，来了陌生人当然会吃惊。至于你说的什么不是一种生命体，在我看来简直就是谬论！荒谬之极！”

学霸不敢反驳张嵩，但是对张小可，就胆子大多了。

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