039.区别对待 (4-1)

佐助在忍者学校有着近乎完美的成绩。

忍术、体术，个人、团队配合以及战术都是无可挑剔的第一名，如此前些天毕业制度还存在的话，那么佐助肯定是提前毕业的最佳人选。

佐助坦然的接过了成绩单，回到教室后排靠窗的位置上。

对于这个成绩，他没有丝毫的意外，即便是让他现在去参加中忍考试，也能够拿到第一名的好成绩。

从一开始，他的目标就不是全年级第一，而是对抗木叶这第一忍村的高层。

取得第二名也不是别人，而是缩在鸣人身后的雏田，豪族出身的子弟总是占据了先发优势，后续的排名也是如此，除了刻意压制分数的鹿丸外，都是忍族成员位于前列。

唯一让他感到意外的，便是鸣人的名次，微微皱起了眉头。

鸣人虽说不是年级的倒车尾，但也是倒数的名次，以他对鸣人现状了解来看，绝不应该是如此成绩，一定有人从中做了手脚。

只是不知道是不是隔壁班的水木。

他倒也没有太多的兴趣去一探究竟，背负着妖狐身份的鸣人，想要针对的人实在太多了。

下课的时候，鸣人紧紧握着成绩单，来到了教师的办公室，迈入办公室的一刹那，能够明显的感觉到气氛沉浸了下来，所有人的眼中带着冷漠，视线汇聚在鸣人的身上。

看了眼鸣人后，水木朝着伊鲁卡小声提醒道：“伊鲁卡老师，你的学生来了。”

得到了水木的提醒，伊鲁卡才缓过神来，看向了自己班级上的学生鸣人以及对方手中的那一张成绩单。

对于鸣人这种偏科生，以他的教学宗旨，还是想要尽可能的纠正过来。

但对方九尾妖狐化身的身份，却让他放弃了这一项，选择了放任不管。原因也非常的简单，他的父母便是在九尾之夜当中死去的，他不会嫉恨一个孩子，但也只能选择敬而远之。

这也是周围大多数人的想法，用冷漠的态度对待鸣人。

如果有选择的话，他其实也不愿意担任鸣人的班主任，但他没有选择。

略微沉吟后，伊鲁卡朝着鸣人问道：“鸣人同学，是成绩单上出现了什么问题吗？”

鸣人抬起了脑袋，随即点了点头，“伊鲁卡老师，我在实战课上的成绩不应该那么低，或许你的批阅错误了。”

伊鲁卡接过了成绩单，皱眉说道：“这份成绩没错啊。”

“实战课上应该是按顺序出站，但我总是被安排和最强的佐助对战，所以总是不及格，而且其他人都更换过对手，唯独我的对手一直都是佐助，这不公平。”

“执行任务的途中没有选择敌人的机会”

伊鲁卡随意给出了个理由，然后说道：“下次安排考核时我会注意的，这次成绩就这样吧，大家都没有时间再陪你考核一次。”

伊鲁卡挥了挥手，语气中表露一丝丝的不耐烦。

“我知道了，伊鲁卡老师。”

说完这句话后，鸣人在教师们的注视下，走出了办公室，背后传来了一阵阵议论声。尽管鸣人没有听清楚，但也明白他们是在议论着自己。

忍校的这些传授着火之意志的教师们，和大街上冷漠的大人们没有什么区别。

就在这时，透过走廊上的窗户，鸣人看到头戴火影斗笠的三代爷爷走进了教师办公室中，似乎在和教师们商讨着什么。

在下午的最后一节课上，鸣人收到了重新测试的邀请，是伊鲁卡老师亲自测验。

鸣人轻易的通过测试，成绩单上的评分也得到了修正，获得了优秀的评价，但鸣人却没有因此感到高兴，反而更加的失落了，只不过他现在选择藏在心里。

评分一下了提高了不少，已经到了接近佐助的高度，但那不是他真实成绩。

因为妖狐的身份，教师们对他态度冷漠，出现了问题也不会纠正，而三代爷爷的出现，又让他们故意给自己高分。

火之意志中明明提到了大家都是同伴，要互帮互助，但现实却截然相反。

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