第八十七章 精品！ (2-1)

罗三好奇心起，开始慢慢的游玩起来。

跟那些真正玩游戏的人不同，罗三最开始玩游戏并不看剧情，而是看这里面有没有违法行为。

毕竟就跟他的至理名言一样，游戏发售的时候，他的故事线就已经做好了，只需要按照剧情走下去就好了。

但很快, 罗三便感觉到浓浓的恶意。

这款游戏……似乎跟他预想的不太一样。

每次的选择，都会触发不同的剧情。

例如在‘是否补习班’选择，要是罗三遵循内心的想法，选择补习班。

那么就会出现父母把孩子扔到一边，开始讨论哪个补习班合适。

而不补习班，那么家长便会强制性得强迫孩子补习班。

看似是选择题, 实则是填空题。

不仅如此，当出现违背父母意愿的情况时, 孩子的‘摆烂值’还会升。

这放在普通玩家身, 早就开始骂策划的女性亲属了。

但放在罗三身，他不仅没有骂，反而还更加沉迷。

这款游戏的选项，每一步都超乎他的预料。

很快，一个小时过去了，罗三跑完了第一遍的剧情。

结局不出所料的摆烂，罗三控制的主角直接选择躺平，工作，结婚，生子……

最终成为了大众中的一员，完全没有文字游戏的成就感。

但紧接着，罗三发现这款游戏并没有结束。

原本操控的主角结婚生子之后，游戏进入了二周目，这次罗三控制的主角是刚出生的子女。

原本的游戏主角成为了子女的父母。

而且，从二周目开始，游戏在一开始可以选择额外加点, 根据前n个周目的结局总和来给予‘摆烂点’。

摆烂点可以在‘体魄，天赋，家境，家人陪伴’这几个方面加点，加点越多，那么主角的出生环境越强。

这个‘摆烂点’的计算方式也出乎罗三的预料。

不用于市面那些通过计算‘游戏时间’或者是‘游戏成功’的方式。

《摆烂人生》是计算前代多个主角的摆烂结局。

换而言之，前代主角的结局越美好，摆烂点越少，前代主角的结局越差，摆烂点越多。

而摆烂点又决定这次游戏主角的出生环境。

罗三并没有开始二周目，而是陷入了思考。

这游戏……似乎有那么点意思啊！

从游戏一开始，这款游戏似乎就在针对玩家，无论是出生的性别还是年龄，甚至家境都无法选择。

在游戏前期，玩家甚至只能被迫按照‘父母’的想法来行动，一旦有所反驳，那么父母就会苦心孤诣的让孩子按照自己的想法走，并且孩子的摆烂值也会升。

在游戏的中后期，当孩子的年龄长大了之后, 虽然孩子已经可以自由的做出部分的选择。

但因为‘摆烂值’的约束, 玩家无法选择部分选项。

例如在某些需要回家看亲戚的选项中。

摆烂值低的时候，玩家可以自由选择‘回或者不回’, 但紧随其后，就会因为亲戚的各种评论而导致摆烂值升。

谷裖

例如“这是小王啊，你小时候我还抱过你记得吗？那时候你还在我身撒尿……”

“这次考试考了多少分啊？有没有谈恋爱啊？早恋可不行啊！学生就要有学生的样子，要学习为重！”

有的时候甚至会因为自己家长想要炫耀而提高摆烂值。

“如如，这是你三大爷，你还记得吗？”

“如如，给大家跳个舞，就跳兴趣班里新学的那个……你这孩子，怎么不听话呢，你在家不是跳的挺开心的嘛！”

“哎呀，我家如如可不行，成绩成绩不行，运动运动不行，哪像你家孩子那么厉害……”

这种选项，会导致每一次回家看亲戚都让孩子的摆烂值急速升，最终导致游戏失败。

那假如选择‘不回’呢？

主角就会用‘我还要学习，看亲戚这种事跟我没关系’的言论来反驳。

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