第271章 张老师的老师 (3-2)

“可惜你在中国，不然可以经常过来看看。愛去小說網 qu”施密茨喝了一口酒，看了看张然的学生们，道，“看到这些孩子就想起你刚学表演时候的样子了，时间过得真快啊！”

张然挺胸抬头道：“他们可没有我这么聪明，像我这么聪明的学生课不容易见到！”

施密茨叹了口气道：“是啊，玛丽说过很多次，你是她见过最有天赋的学生。她觉得你能够成为德尼罗那样的演员，可惜……”

张然无奈地笑了笑，自己确实让老师失望了，不过比起自己现在做的德尼罗不算什么，老师会为我骄傲的！

老太太跟学生们聊了一阵张然以前的事，话题很快回到了表演上。她站了起来，看着眼前年轻的孩子们，微笑道：“我看看你们的台词怎么样，谁来试试？”

贾奶亮举手道：“我来，我！”

老太太微笑着道：“哈姆雷特的生存还是毁灭，你来一遍！”

贾奶亮问道：“英文的台词我背不下来，背的可以吗？”

老太太点头道：“可以！”

贾奶亮吸了一口气，大声朗诵道：“活着还是去死？这真是一个值得思虑的问题。去忍受那狂暴的命运无情的摧残，还是挺身去反抗那无边的烦恼……”

老太太仔细听贾奶亮朗诵了几句，走到他的面前，先将手按在他的头顶，然后按在枕骨，接下来分别是胸口和腹部。

学生们都学过格洛托夫斯基的发声训练，知道老太太是在检查贾奶亮共鸣腔的发声情况。

一个演员的台词好不好，主要看三个方面，第一发音清楚，不吞字，不咽字第二注意说话节奏感，不让观众理解剧情有困难第三注意感情的把控，有效向观众传递角色的内心情感变化等深层次的东西。

老太太虽然听不懂，但这三点是能够听出来的。贾奶亮做得不错，他的气息和共鸣也都非常好。老太太比较满意！

之后老太太又检查了几个学生的发声情况，对张然班学生的情况有了大致的了解。她非常的欣慰，这些学生的底子打得很扎实，基础相当牢固。看得出。张然在这些学生身上是下了功夫的！

不过作为老师，她还是叮嘱道：“罗宾，你现在导演做得不错，都跟吕克贝松合作了，但你是表演老师。不能把自己的功夫丢掉！”

“我一直在坚持训练！”张转头看向身边的学生，冲他们挤挤眼睛道，“你们说对吧！”

不想班上的学生全把脑袋转到了一边，装着没有看见。张然郁闷了，好哇，你们敢故意拆为师的台，一会儿回去一人写八千字的检查！

老太太看着张然，微笑道：“生存还是毁灭，你念一遍！”

班上的学生都窃笑不止，嘻嘻。希尔夫人要检查张老师的作业了，真是难得一见啊！

张然突然想起了从前学表演的日子，心里一阵温暖。他吸了一口气，朗声道：“活着还是去死？这真是一个值得思虑的问题。去忍受那狂暴的命运无情的摧残，还是挺身去反抗那无边的烦恼……”

老太太像刚才检查贾奶亮他们一样，走到张然的面前，先将手按在张然的头顶，然后按在枕骨，接下来分别是胸口和腹部，感受着他发声时的震动。

等张然将这一大段台词念完。老太太微笑着点头：“你发声方式变了！”

格洛托夫斯基认为每个演员，哪怕是技巧纯熟的演员，每隔几年都会经历几种形式的嗓音转换期，这是由于人的年龄改变了身体结构。所以一个演员如果不想停滞不前就要把一切重新开始一遍。学习换气、学习发声，以及共鸣器的使用，必须重新发现嗓子的运用法。

按照年龄来说，现在张然的嗓音跟几年前应该是不同的，如果张然坚持训练，那他的发声方式应该跟从前有所不同而她检查的结果是张然的发声跟几年前确实不一样了！

张然笑嘻嘻地道：“在你面前我可不敢说谎。我一直在坚持训练！”

老太太满意地道：“没有丢下就好，你是表演老师，光有理论不行，必须要坚持上舞台，没有实践很多东西是感受不到的！”

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