0010 我就是我 (3-1)

阿里扎懵了，脑子嗡嗡响。

什么叫nn抢投三分，不就是一个女式投篮吗？难道苏扬故意这么说是嘲讽我防守太差，无需使用正规技术手段就能击败我？我必须要想办法回击他才行

不及多想，韦斯切斯特高中主教练爱德华阿扎姆的呼喊声炸响，阿里扎无奈地转身跑向板凳席，本想放句狠话找场面都没成功，搞得围观的鲍比布朗等人也跟着气势大跌。

打球没打过就算了，居然斗嘴也惨败。

圣莫尼卡高中这边，罗恩和汤米等人见状大笑，簇拥着苏扬走向球队板凳席。

球馆内欢呼声四起，韦斯切斯特高中主教练爱德华阿扎姆单膝跪地，冲着阿里扎等人近乎咆哮大喊：“你们挡不住那个家伙，因为你们没有给予他足够多的对抗，你们让他轻松地运球，你们让他自由地出现每个角落，你们让他毫不费力地投篮，接下来我不管你们使用什么办法，一定要把他的成功率降低，犯规或包夹都行，别再让打得像迈克尔乔丹！”

阿里扎等人哑然无语，过去两个赛季球第轻松连续夺得一级联赛州冠军，准备下个赛季冲击三连冠，帮助韦斯切斯特高中成为橡树山高中那样的篮球名校，但苏扬突然杀出来，几个回合就打得全队无所适从，相比来之前讨论要赢多少分，像是一盆凉水浇灭雄心壮志。

感叹之间，暂停结束声的哨声鸣响，爱德华阿扎姆教练匆匆布置一个战术。

两队球员重新入场，韦斯特切斯特高中后场底线开球，鲍比布朗持球缓缓推进。

苏扬一边领防鲍比布朗，一边快速扭头查看，发现韦斯切斯特高中是一内四外阵型，其中最高的阿米尔约翰逊站在右侧45度三分线，阿里扎则站在左翼，加布普鲁特站在左侧45度三分线，看起来像是要打挡拆，但哈桑亚当斯站在右腰，没有想要卡位的迹象，

“既然不卡位，那应该是一个高低位转换的内线单挑，或者衔接弱侧掩护变化，具体怎么打，就看哈桑亚当亚当斯上提接球之后往哪儿传球，可能是吊给顺下的阿米尔，也可能是传给借助弱侧掩护内切的阿里扎、或者转换到左侧45度三分线的阿里扎，考虑到阿里扎的球队地位，以及我们的联防阵型，最有可能是阿里扎转换到左侧45度三分线”

想通其中关节，苏扬顺势冲着左翼的卡尔文和罗恩大喊提醒注意sp交叉掩护。

呼喊之间，抵达右翼位置，鲍比布朗选择把球传向右侧45度三分线，而哈桑亚当斯正好借助阿米尔约翰逊的下掩护上提，同样跑到右侧45度三分线，接主篮球双手高举。

与此同时，阿里扎与加布普鲁特相互交叉掩护，转移到左侧45度三分线位置。

传球机会出现，哈桑亚当斯抬手就传，而阿里扎接球抢投，但圣莫尼卡高中这边，有苏扬事先提醒，罗恩第一时间留出绕掩护空间，卡尔文闪电般冲洗追到阿里扎面前。

干扰效果相当地明显，阿里扎的抢投三分哐当打铁，苏扬抢到反弹的长篮板。

两队攻守转换，全场高呼加油。

看台之上，菲尔约翰逊自顾说道：“有之前那些表现，我不应该对苏扬提前预测战术跑位而感到震惊，但我控制不住我自己的身体本能，他太强啦，他像是拥有超能力。”

鲍勃卡图微微耸肩：“我当初没看他的录像带，他应该不会选择我们啦，你们几个要加油啊，尤其是斯坦福的老兄，我听说中国人拥有学术名校情节，你们的机会比更大”言语之间，鲍勃卡图偷瞄菲尔约翰逊表情，看到对方挺生气，嘴角顿时微微发笑。

场内，苏扬带球跑过中线，抬手呼叫一个刚才韦斯切斯特高中执行的战术的翻版。

就是牛角阵型起手，衔接强弱转移，形成通过梯次掩护跑出大空位的三分战术，

就是想杀人诛心，你打不进的战术，我来打进，还打得比你更加灵活多变。

大个子伊扎克和卡尔文当即分立左右两侧肘区，而罗恩和汤米分立左右两翼。苏扬眼看阵型落位完毕，甩手把球传给右翼的汤米，转而冲向右侧肘区，先帮卡尔文做延误。

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