关于例会,学院手册上有着详细的说明。
它是这样写的:
“为了促进整体业务水平的提升,加强相知职业技能培训,给宗灵学院创造更好的修炼环境,故每周召开一次相知大会。”
大会主要分为三个流程:
提出选题,自由发言,进行总结。
有点类似于学术研讨会,只不过,讨论的内容有所不同。
“今天,我们要讨论的主题是我们是否应该不断学习?”讲台上的男子扫视了一圈在场的人,“大家可以踊跃发言,无所顾忌。”
“学习是进步的阶梯,也是我们不断变强的唯一机会。”
说话的人是郑直,果然是一副职场舔狗作派,林宇自然是不能惯着他,“是吗?”
人群中传出唏嘘声,他们呢一般都懒得跟郑直计较,因为这人太轴、太死板。
一旦谁和他闹点矛盾,感觉能被他烦死。
“非学无以广志,非志无以成学。”
林宇没想到郑直竟然引用了诸葛亮的话,可在这个世界是没有诸葛亮的,至少在林宇的记忆中是没有的。
如此一来,只能说明虽然没有诸葛亮,但是不排除又出现王葛亮、刘葛亮、陈葛亮。
“如果一个人很笨呢?那需要学习吗?”林宇反驳道。
“当然。”
“你不觉得这是在浪费他的时间吗?”
“笨鸟先飞,勤能补拙。”
“笨鸟先飞,是因为笨鸟还知道飞,而有的人是压根不知道飞的,甚至有许多鸟压根是没有翅膀的。”
“所以更要学习。”郑直义正言辞,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。笨怎么了?不能学习吗?拙怎么了?不能弥补吗?再者说,能够来到这里的都不是普通人,我们不能以普通人的标准来要求自己。”
台上的“老师”看得津津有味,脸上挂起些许笑意。
“就算真的像你所说的,我们要不断的学习,那是要学多久?”林宇戏谑地说,“普通人的平均年龄不过七十岁,而修炼者的平均年龄也不过二三百岁,你觉得他们穷其一生能够读万卷书吗?别说万卷书,怕是千卷书都有些困难吧?”
“我们不能要求大家全部取得多大的成就,我们所要的是一个不断进步的状态。”
“那你觉得结果重要,还是过程重要呢?”林宇问。
“这是唯结果论和唯过程论的问题,和我们要讨论的内容无关。”
“没有结果的学习,有何意义呢?”
“你!”郑直愠怒,他知道,林宇这是在报复他,可他对任何人的态度都一样,永远都是一碗水端平的状态,“你这是抬杠。”
“我是就事论事。”
林宇和郑直四目相对,两人谁也不服谁,不远处坐着的萧战默默地注视着林宇。
“这林宇还有点意思,可惜了。”
其他的学生们也开始小声地讨论着。
两人之间的对视持续了大概一分钟的时间,林宇微微皱眉,“如果你没有更多要说的话,我就继续了。”
“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。”
“说得很好。”台上的老师称赞道。
“他这明显是偷换概念。”郑直十分不服气。
老师摆了摆手,郑直也不好再争辩。
“今天我们要讨论的问题看似有着明确的答案,但经过深思之后,我们就会知道,有时候我们所认为的答案,并不是唯一的正确答案。”
“这位发言的是我们新来的两位相知之一,我很欣慰,这次选拔机制的改革是成功的。”
“还有其他要发言的同学吗?”
人群十分安静。
“好,今天的例会到此结束,我们下周例会再见。”
老师消失不见,林宇无奈地叹了口气。
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