第三顺位小组12人的状态很不好。
显然,他们还未完全从刚才的视觉冲击中平复。
然而他们的出发,却同时意味着:姜潜组上场游戏的时间进入了倒计时。
“阿潜老师?”
鹿梵倪忍不住转过脸颊看了姜潜一眼。
尽管在努力克制情绪的表露,但她此刻焦灼的心情,却未能逃过姜潜的注意。
她的担心,也是全小组玩家的担心:一旦得不到正确的游戏逻辑推论,等待他们小组的,也必将是意想不到的惨剧!
姜潜关注到大家的心情,在保持着大脑高度活跃的而同时,向组员们问道:
“诸位有什么发现么?”
听到“验收”的讯号,大家的神色马上严肃起来,纷纷聚拢过来,将自己的观察语句简洁地向姜潜汇总:
“开局女玩家掷骰子时用的是左手,第二组男玩家掷骰子用的是右手。”
“到第二个小组开始游戏后,男孩子的吟唱频率变高了。”
“吟唱的节奏是完全对应游戏节奏的!如果玩家没有及时推进,他们会重复吟唱,目前为止最多没有超过第8遍。”
……
每个组员都有自己的独特视角,有些细节值得细究,有些则是无效信息。
但姜潜并不就此做任何评论。
只聆听,不做评。
目前,充其量只有3个完整桉例可供观察分析。
而没有视觉方面特殊能力、道具便利的玩家,无法同时观察两个运行中的小组。
对这类玩家来说,他们最多只能观察到2个完整桉例。
所以从玩家端得来的信息只能作为辅助和验证。
与姜潜的灵视连通北斗纽扣摄像机、全场360无死角观察是不能比的。
当然,这种情况下,姜潜会受到的“视觉冲击”也将会是别人的数倍。只不过对他来说,这些冲击并不怎么奏效就是了。
结合自己的全面观察,和组内其他玩家的辅助观察,姜潜脑内迅速形成了一定的游戏脉络。
样本量确实不太够……
毕竟条件有限,他必须将零散的信息有机结合,得出一些可聚焦的结论,以便在第三组开始游戏后进行验证。
做到这些,需要解决一个关键的问题:
第一组玩家在第一轮手绢传递中,为什么可以平安无事?
无论是吟唱歌谣中友好的规则,还是掷骰子后表演节目的苛刻程度,都限制在了一种安全的范围内。
而第一组的第二轮、第二组的首轮,却接连发生了惨剧……
为什么?
后两个桉例中的玩家,究竟触碰了什么“开关”导致吟唱的歌谣和表演节目的惩罚,都染上了暴力与杀戮?
无数的画面和音乐声在姜潜脑海里回朔!
每一遍、每个可能被遗漏的细节。
小乖乖、调皮鬼交错出现的吟唱语调……
想到白骥的观察:“到第二个小组开始游戏后,男孩子的吟唱频率变高了。”
再到低矮围墙上,男孩女孩所展示的不同娱乐活动的宣传画。
姜潜目光一凝!
随即,在最后一位队友快速汇报完观察结果后,缓缓微笑道:“原来如此。”
这句话,直接让聚过来的11名队友们目光如炬、心跳加速!
可想而知,当大神玩家说出“原来如此”这句话时,究竟意味着什么。
11位队友脸上,难得同时流露出了喜色!
姜潜也不耽搁,以手势示意大家再聚过来些,开始言简意赅地讲述起通关的可能办法。
这个时候,悄悄潜到附近的阴郁青年将手伸进口袋,从中掏出一只喇叭花丢在附近,又悄无声息地转身离去。
这朵喇叭花落在地上后,立刻扎根地面,乍一看,仿佛从土中自然生长的一般。
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