第三十一章：试玩 (2-2)

既要在迷宫一般的环境中不走入死胡同，还要避开危险冲击。

宋茜按照指示小心控制，手机屏幕中显示的画面非常复杂，她都不敢轻易移动。

不过人机带着新手讲解的供能，有一条箭头开始指示着方向，宋茜开始按照方向前进，小心的避过危险。

在她控制的圆球前方出现了另一个不同的圆球，上面写着胸腺嘧啶脱氧核苷酸，箭头指示她靠近。

宋茜用另一只手捂着小嘴，她想起了生物课上老师教的知识，将两个不同的脱氧核苷酸碰撞在一起，变成了两个圆球连接的形状。

游戏讲解也随之开始，她的任务便是在复杂环境中找到合适配对，将其全部结合，最终达成游戏一周目。

“这游戏好有意思，游戏讲解也是木老师的声音，感觉就和上课一样，不过比上课有意思多了。”

“我的初始身份是脱氧核苷酸中的一种，那我的任务就是找到其他几种核苷酸组成DNA。”

“而如果我的身份是氨基酸中的一种，那我的任务就是其他的氨基酸组成蛋白质。”

“不同的DNA和蛋白质对于组合的比例，种类，顺序肯定也不一样，这都是需要摸索的。”

宋茜一下就明白了游戏的玩点，先是找到同类，然后进行不同组合，成为不同的蛋白质和DNA，其中有很大的随机性和组合性。

同时组合的过程中也要避开危险，考验自己的思维能力以及反应能力。

摸着发烫的手机，宋茜把手机关机，这款游戏一如之前的工程师作品一样，画质画面都是离谱的真实。

除了核苷酸和氨基酸用圆球代表之外，周边环境中的水流和杂物简直就像是能摸到一样。

这对于手机功能的要求很高，不然就只有选择降低画质玩儿。

宋茜打开电脑，手机不行，那就用电脑玩儿，她的兴趣被激发出来了，她想知道一周目的结局是什么。

比起常年在社会上工作，已经把很多无用知识都遗忘的上班族，宋茜作为学生，正好是知识吸收的最佳时刻。

加上老师刚讲解过类似的知识，她通关游戏一周目的速度比绝大多数人来说更加的快。

看着电脑画面中的单细胞生物，宋茜的双眼中闪着璀璨的光芒。

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