第14章 学舍夫子 (2-2)

这突如其来的阵仗，打断了学舍里的朗诵声，学童们纷纷停了下来，看向外面。

“爹爹！”一位大约八九的男童，看见潘家家主，急忙站了起来，欢快地挥手叫道。

看见自己儿子，潘家家主面露担忧，求助地看向老道士。

老道士抬手示意安静，目光锁定在那教书的夫子身上。

那夫子看见众人的架势，面色最初浮现慌乱和恼怒，但很快恢复了镇定。

淡淡一笑，夫子平静地走回讲案，环视着教室里的学生。

这些学童，有些聪慧的，已经从外面的架势，感觉到了不对劲。

一位穿着布丁衣裳的少年站了起来，面露担忧之色，出声说道：“老师，外面...”

挥了挥手，让少年停止说话，夫子开口了。

“宁生，《论语》、《孟子》你已读完，我本准备过几日教你《诗经》，如今看来，却是不行了。”

“老师！”少年焦急叫道。

“你先不要说话，”夫子再次出声止住了少年说话，“你勤学刻苦，为人老实，但太过较真，爱与人争论，容易得罪小人，引来祸事。以后切记，要修身养性，三思而后行，不可随意与人争辩。”

“我记住了，老师。”少年直直地看着夫子，最后还是低下了头。

“坐下吧！”夫子微笑着点了点。

等到少年坐下，夫子又看向了其他人。

“子彦，你灵敏聪慧，多有机智，但毅力不足，做事多难坚持，以后我不在了，你要多向宁生学习。”

“好的，老师！”

“学丰，你踏实肯干，行事专一，虽稍有愚钝，但勤能补拙。以后遇见挫折，不可自怨，坚持一心，方能成才。”

“老师！”

“善学，你...”

夫子站在讲案处，一一点名，针对学生们不同的性格，出言教诲。

对于每一个学生，夫子都十分熟悉，了解他们所有的优缺点。

等到最后一个学生，答道记住后，学舍安静了下来。

面露复杂之色，夫子把自己的每一个学生都仔细看了一遍，沉默稍许后，才出声说道：“下课吧！”

学生们似乎都明白了，这应该是夫子的最后一节课，整齐地站了起来，朝着夫子鞠躬行礼。

“谢老师教诲。”

看见眼前这一幕，夫子脸上又露出了欣慰的笑容，笑的很开心。

“都走吧！”

话音落地，学生们不舍地望着夫子，依依告别，慢步走出了学舍。

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