第五十四章 推门听课，被14班的学 (2-1)

14班教室。

刚课不久。

苏言还在奇怪王旭尧哪里去了呢。

就见何颖领着王旭尧推门进来了。

后面还跟着一个他不熟悉的老师。

王旭尧满脸泪痕，一见到他，眼睛就又红了。

苏言蹭的一下火气就来了。

他还以为何颖把他们班的学生给打了呢。

结果一听何颖解释，才知道是王旭尧跟其他班的学生起了冲突。

“没事，王旭尧，男子汉大丈夫，哭哭啼啼干啥，谁打了你，以后有机会打回来就是了。”

苏言安慰道。

听得何颖和梁喜银是目瞪口呆。

有这么教育学生的吗？

“嗯！老师。”

王旭尧抹了抹眼泪，露出一丝坚毅的神情，回到了自己的座位。

见何颖和梁喜银还不走，苏言纳闷的问：“何老师，您二位这是……？”

“哦哦，这不最近教务安排我们推门听课嘛，完完任务，没事，你你的课，我们听听就走。”

何颖赶紧说，并且拉着梁喜银走到了教室后面。

所谓的推门听课，就是不打招呼，不提前通知，完全随机的进入某个老师的课堂，进行听课。

这也是一种教学监督手段。

看看老师是不是在认真的课，是不是按照教学设计课。

作为级主任，何颖是有推门听课这个权利的。

苏言也没办法拒绝他。

不过你连个听课笔记都不拿，有点过分了吧。

苏言无语。

开始课了。

这一节是语文课。

因为有两个老师在听课，苏言也不敢贸然开启领域。

只能正常课。

不过，如今14班的学生智商都有了很大的进步，即便是他不开启领域，学生们的学习状态也不差。

听了半天。

慢慢的，何颖的嘴巴张大了。

14班从一开始，就是个学渣班。

当初苏言以一个数学老师的身份，接了语文课的时候。

他还以为苏言就是来当个保姆，保证这班学生不出事就好。

至于课。

他一个数学老师，语文课就算懂一点，还能好到哪里去？

可今天一听。

何颖就惊呆了。

苏言那丰富的语文知识，出口成章的表达，以及逻辑缜密清晰的授课过程，着实惊艳到了他。

这……

这是一个数学老师？

何颖惊讶的张大了嘴。

你说这是个语文特级教师，他都信啊。

梁喜银也是同样的表情。

他一直听说14班的老师是个疯子，明明是个数学老师，非要抢着语文课。

原本他以为，苏言不过是逞能，带着学生玩而已。

哪可能你一个数学老师，能好语文课。

可今天一看。

完全不是啊。

人家是真的有本事啊，语文知识如此丰富，表达如此流利清晰。

这水平，妥妥的高级教师啊。

一时间，何颖和梁喜银，都被苏言给震撼到了。

可更让他们吃惊的还不是这个。

就算是苏言的语文知识丰富，吓到了他们。

毕竟也能说的过去。

也许人家本来语文修养就不错呢。

最让他们吃惊的，是14班这三十名学生的学习状态。

说实话，作为全校赫赫有名的后进班级。

他们对于这班学生的学习状态也是早有耳闻。

厌学、懒惰、愚蠢。

凡是能跟学渣沾边的词语，这班学生是一个都不拉啊。

可今天。

他们看到了什么。

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