第十三章 下‘黑手’的道士 (2-2)

当然，对于那些需要孩子的新婚夫妇，文启东给他们的，是另外一种药丸。

村里盖好了学校，却找不来老师，文传根到山外区上跑了几趟，都是一句“等安排”就把他打发回来了。

现在是啥时候，是小学毕业就能充当文化人的时代，是能写字会算账，就算是人才的年代，对于人才的需求，山外那些城镇和工厂也是到处缺人，你一个偏僻的小山村，就想要来老师，难度不是一般的大。

没见，连受了文启东治疗的张组长，也只是答应，回头给村里修一条能通行马车的简易煤渣路，而对向村里派遣老师的事，只字不提吗。

学校盖好了，却没有老师，村长文传根只好求着文启东这个假道士，继续充当学校唯一的老师。

有了正式的学校，村里原先不让自家孩子上学的村民，也把家里的孩子送了过来，文启东需要教的学生，达到了二十多名。

因为有了大教室，二十几名学生，也不过才刚刚把一间教室坐满，不影响文启东的教学，也没有增加多少工作量。

反而是多了十几名学生后，学生们到文启东家三亩多地里上劳动课的时间，由于增加了人手，每节上课的时间大大缩短。

尽管有村民和学生帮着文启东打理他的几亩地，到了夏收时，三亩地小麦的总收成也没有突破五百斤，也就是说，一亩地收获的小麦只有一百斤出头。

比起文启东的三亩新开垦薄地，村里那些耕种了近百年的熟地，收成要好一些，一亩地能达到近三百斤。

但这些土地，都是山谷最低处，那些土质肥沃的沟底地。

而那些水土保持不好的坡地，亩产也和文启东的三亩多薄地近似，每亩地的收成，也不到二百斤，只比文启东每亩地多收几十斤。

就是这样的收成，当粮食赶在雨季到来前，收割晾晒进仓后，整个村庄都洋溢着丰收的喜悦气氛。

这种喜悦的心情，来自于，摆脱了三座大山，不再担心收获的粮食，被剥削干净和被抢走，是村民作为土地的‘主人’，终于能把收获留在家里，能吃饱饭，不再担心挨饿。

所以，当上级下发通知，让村民交公粮时，村民们很是积极，不用村长文传根催促，两天内就把应交的公粮送到了村部。

文启东也要交公粮，他总共收获的四百多斤麦子，需要上交一百多斤。

如今，通往山外的道路，在张组长的关照下，虽没有修成能通马车的煤渣路，但也修整了一番，能直接走独轮车了，就剩下一道过山洪的水沟，木桥还没完全搭好。

村里收齐了公粮，村长文传根就召集村民，要把收上来的公粮运进城内。

有些村民，在运公粮时，还会额外多带一些粮食，这些粮食，是要拿到城里去卖的，卖粮食的钱，用来购买油盐等其它生活必需品。

静极思动，文启东决定和送公粮的村民们一起进城，到城里购买一些用品。

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