17、自辩 (2-1)

蒋校长也不想发生这种事情，学生早恋对学校的影响很不好。这也是第一次家长亲自赶到学校来阻止的。

“这个照片我也有一份。”蒋校长指了指茶几上的照片，这是梅盛林和夏月平日里在一起上课吃饭的时候拍下来的，看角度都是偷拍。

“这好像也不能说明他们是在谈恋爱。”校长想把事情影响降到最低。

“蒋校长，你这样判断就是糊涂。感情是怎么产生的，是日久生情的，天天这么下去，我家夏月指不定哪天就要被他拐跑。”夏月的母亲很激动。

“这个男生家里贫寒，还在花夏月的钱，这我夏家有钱也无所谓了，关键是他是个南方人，夏月怎么可能去南方，蒋校长你也是鲁省的，我们的女娃怎么能外嫁呢。”夏月的母亲说出了矛盾点。

“外嫁好像说的太远了吧。”蒋校长笑道，“我觉得你们是过于担心了，这两个小孩根据两位老师的说法是相互学习，还没有近到那一步。”

“蒋校长，你这样说我夏某人不敢苟同，小孩正是青春期，你我都是经历过的，就这样朝夕相处下去，这男娃动点歪心思都会对我家夏月造成不可磨灭的伤害，孩子不清楚，我们做长辈的应该要明白。”夏月的父亲说出了自己的意见。

“那二位的意思是必须要走一个？”通过刘老师提前说的，蒋校长知道梅盛林是个人才，他并不想人才流失，这是对学校的损失。

“必须是他走，一个穷小子来这里学画画，学费交的起吗，无故给家里增加负担。我家夏月可是早就做好协议班的准备的。”夏月的母亲指着梅盛林说道，语气很不和善。

“我觉得分班就好了，没必要因为这种事让学校损失人才。”刘老师看不下去了，出面替梅盛林说话。

“同意刘老师说的。”戴老师跟着站队。

听到这话，夏月的母亲脸都偏到一边，连连摆手，“学校就这么大，分班有什么用，他要缠着我家夏月怎么办。”

“爸！妈！能不能别说了，我和梅盛林不是男女朋友关系，你们怎么就不信呢！”夏月忍不住抱怨道。

“小孩子懂什么！”夏月的母亲怒视着夏月，在她眼里夏月就是不懂事的小羔羊。

夏月的父亲安抚了一下夏月，然后拿出一张名片对梅盛林说道，“梅，梅盛林，只要你愿意离开，拿着这张名片去找他，可以给你学费打个对折，并且享受美院班的待遇。”

梅盛林看都没看那张名片，经过他们的谈话知道今天的情况很不乐观。09年的社会风气还是比较拘谨的，早恋的学生都是学校的异类，被老师家长所不容，因为早恋转学的案例并不是新闻。

“作为当事人，我可以说两句吗。”梅盛林觉得这种事处理不好对谁都是种伤害，只能自己来想办法。

“你说什么说，退学就是了。”夏月的母亲咄咄逼人。

“唉，总要听人说话的。”夏月的父亲一直都很克制。

对方愿意听，梅盛林说道，“这个事情的误会有点深，但还能理清楚。”

梅盛林先将两人的相识说了出来，然后是相处的过程，以及照片的内容。

“我们的交流只在学习上，连生活上的关心都很少。照片也可以看的出来，我们始终都保持着礼貌的距离。这种有心人偷拍的照片都拍不到亲密举止，足以证明。”

这段话说完，夏月的父亲神色舒缓了点，倒不是被说服了，他看梅盛林在这种场合下没有丝毫胆怯，说话也有条有理。不像以前见过的那些学生，要么怯弱的不敢说话要么张狂的没有边，要么话都说不明白。夏月觉得自己的女儿还算有眼光，只是还太年轻。

关于日久生情这个痛点，这种事情小孩说话不管用，梅盛林思索片刻，他们都来自孔孟之乡，决定以孔孟的语录来化解，继续说道。

“子曰三人行必有我师，夏月偶尔见我作画优秀，便向我请教，谦虚求学的品质因予以鼓励，而不是批评。”

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