他又仔细看了看这图,发现线条虽乱,但是贴近一些去观的话,这些线条又穿插一些大城四周,乡野之内。
这般合纵连横之术,正合兵法之中的围而不攻。
难道是大人要合围众城?又连贯乡野之道,蛊惑佃户一路起兵结盟,行造反一事?
唐文人想到这里后不敢说话了,反而心里想着今后找个机会逃离这里。
因为此法二十年前可以,但如今不可行。
若是如今做了,那只有死。
但刘大人看到唐文人半晌不说话,却是好奇问道:“此画是一位高人赐予我,我如今尚未解开,如果唐文吏也对此无策,不知唐文吏所认识的人中,还有哪位能信任的好友,精通解题一事?”
‘不是大人所画?那就不是大人造反了..’唐文人一滞,发现是自己想错了。
那这图应该还有意指。
但不知那位高人是谁了。
如果能知晓那高人身份,应该能猜测一二。
于是唐文人为自己的误解而懊恼时,也忠心的问道:“大人,解铃还须系铃人,虽然如今寻不到这位高人,但要想知道此事,还需知晓这位高人画这幅图的时候是何意。”
“这我不知晓。”刘大人摇摇头,“高人画完这幅图的时候就离去了。”
“那这位高人喜欢什么。”唐文人又问,“在下不才,从言谈举止,所爱之物,也能反推一二。”
‘喜欢什么..’刘大人思考了一下,觉得河神是梁河仙神,亦有呼风唤雨之术,于是才道:“江河、雨水。”
‘江河?’唐文人听到这话后忽然一愣,好似想到什么后,再仔细一观那图。
此刻再望去,如果把这些线条比作河流,好像是一条条河道,灌溉了整个吴朝田野。
那这不就是河的事吗?
这么简单的事,为何大人还要问自己?
难道是要考问?测测自己本事?
唐文人想来想去,感觉这也不像啊,因为真的太简单了。
大人只要稍微多想那么一点点,就可以自己猜到了。
兴许是当局者迷?
但刘大人看到唐文人不答,反而在那里皱眉沉思,一时间也是心里一叹,感觉这事或许真的太难了。
不过在刘大人失望之际。
唐文人就毫无遮掩的言道:“这些线是河。”
他说到这里,又沉思道:“大人说的高人,我也不知道是谁。
但能写出这般精妙运河布划的人,一定是天下大才!
而这般能大动河道之人,只有..”
唐文人说着,向上指了指,“当今圣上,建昌帝。
所以,如果这位高人是指点大人,那么这位高人的意思,应该是让大人把此图交于工部,换取功劳。
但如若此事已经开始,此图已经有人交于圣上,那么这位高人应该是让大人从中找寻时机,看看能否相助运河一事。”
唐文人说到这里,看向愣住的刘大人,“敢问大人,此图是何时得到的?”
刘大人下意识回答:“过年时得到。
高人也说如若我不懂,就在半年后请人开解,而今日就是半年之限。”
“半年了..”唐文人琢磨了一下,“大人,那咱们应该可以选后者了,但还是先派人去打听打听,看看最近朝廷有没有征召能人巧匠。”
“好。”刘大人点头,即刻吩咐亲信侍卫,快马加鞭去东边打听。
看到刘大人派人。
唐文人却不以为意。
因为他觉得这很大程度上是一件玩笑事。
毕竟有此之才者,肯定不会找自家大人。
但要是此图已经实施,并且还说了什么半年以后才能解。
那就证明这高人交给大人的时候,就已经预测到了半年后‘必定’会发生的事!
并且还精准到了某月某日。
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