第七章 借题发挥 (2-2)

陈创飞激动的一拍大腿，说道：“闫老师你们班的这个学生实在太牛了！”

听到陈创飞的话，闫伟民感到十分意外：“不是吧陈老师，这个宋砚可是我们班的搅屎棍，成绩奇差不说，还喜欢惹事，如果我是校长，肯定第一个开除他！”

“哈，我说的不是这个，闫老师你不是没看到，昨天那小子在校门口可威风了，三拳两脚，就将五个混混打得倒地不起，那身手，我恐怕都及不上！”陈创飞眉飞色舞的道，他在体校读书的时候，最喜欢散打，因此练就了一身不凡的身手。

他自问，如果他对上五个打架经验丰富的混混，未必能应付得了，更不用说像宋砚那般，三拳两脚就把对手给打倒。

于是，他刻意打听了下宋砚的身份，打算抽空去找那小子过上几招。

“这小子又打架了，简直把我的话当屁放了！”听到陈创飞的话，闫伟民格外愤怒，脸色也变得阴沉起来，忽然，他心中一动：“不如借这次机会将他开除，少了他这个垫底的，九班的平均分数肯定能提升不少！”

想到这里，他颇为心动，而陈创飞丝毫不知道，他的这番话，给宋砚带来了不小的麻烦。

“陈老师，你确定那个人是我们班的宋砚！”

陈创飞点点头：“能啊！我来学校时，还刻意去了保安室，将昨天的录像拷贝到了手机里。”

说话间，陈创飞拿出手机，并将宋砚与五名混混对战的视频打开。

闫伟民一看，果然是宋砚，不过他有些奇怪，韩莎怎么和宋砚在一起，不过这一切都不重要，重要的是，有了这份视频，他就可以抓住机会开除宋砚。

“陈老师，你能把这份视频发给我吗？”

“当然可以！”陈创飞毫不犹豫的道：“对了，有机会，我一定要和这个宋砚切磋下！”

拿到视频，早自习铃声响起，闫伟民抱着课本向高三九班的教室走去。

“大家先安静下！”

闫伟民用黑板刷敲了敲讲桌，顿时，教室为之一静。

“宋砚，你到讲台上来！”

闫伟民阴沉着脸向宋砚道。

宋砚合上书本，带着疑惑走上讲台：“闫老师您有什么事？”

“砰！”

闫伟民手中的黑板刷重重拍在讲台上，他冷冷盯着宋砚，逼问道：“昨天放学后你干了什么？”

闻言，宋砚微楞，随即想到昨天他在校门口与那几个混混的纠纷，暗道：“闫伟民要拿那件事做文章，借题发挥？”

闫伟民继续道：“上周我才警告过你，让你不要打架，这才几天，你又固态萌发，真以为学校不敢开除你！”

宋砚眉头轻皱：“闫老师，事情不是你想的那样，我打的都是混混，他们要打我，我总不能还手吧！”

“他们为什么会打你？”闫伟民步步紧逼。

宋砚摇摇头：“我不知道。”不过，他猜想，那几个混混找他麻烦，应该与薛元城有关。

闫伟民眼中闪过一丝寒光：“不知道，一个不知道就想把事情推脱干净，那群混混有病啊，不打我，不打其他同学，就专打你，还是说你与社会上的人有染？他们才来找你，小小年纪不把心思用在读书上，却跑去混社会，我看你没救了！”

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