第25章原作者被改卷老师打败 (4-2)

她的小伙伴发了微信语音过来也是。

“帮忙问问晁老师是怎么想的？”

“晁老师到底是怎么想的。”

……

我都不知道我怎么想的啊。

后面有大手子出来解析一下。

我来告诉你们晁歌老师是怎么想的。

“《晚风心里吹》我第一次听就get到了，很肯定这是母子之间那种情感和追忆，也确实很适合当考题。首先它是粤语歌，就算听不懂其实看歌词也能看明白了不影响发挥。再一次强调这是粤语歌，作者处女作和自己演唱的歌曲，从晁歌的咬字和演唱来看他很有可能是土生土长的粤省人，在推测到他母亲也是粤省人，从小在那样的环境和家庭长大，后面我们才知道晁歌老师父母在他小时候去世了，所以应该是他午夜梦回写出来这么一首歌来怀念，有理有据。”

“先从歌名来说简单直白，是晚风吹进了心里，吹的就是怀念是那份情感吧，作者落泪了。风筝这样的物体特征更像是母子，曾经一起玩耍过，可是有一天天人永隔了，地上的人追逐风筝像是追逐逝去的亲人一般，又或者是自己化作风筝飞起想要追逐天上的人。愿意等你或者真情留你让我听出来了游子远行的意味。”

“然后是家里亮起那盏灯，你归家的时候如果在午夜看到自家亮着灯在等你那就感受到了温暖啊，家人永远是你的避风港，众所周知港湾也是亮灯的，家里那盏灯也有指引的作用，可惜这一切都是在梦里。其实母子之情也是一样的，不论天高海深都挂念着彼此，这一世是母子大家都不后悔也没有遗憾。再到分开其实不是物理上的分开了，很多人也是由此会以为是爱情，如果是爱情的话为什么还会分开呢，两个人之间出现了阻碍吗？后来晁歌老师在节目中说起来自己的身世那我理解了这应该是生离死别了。”

“半生！请记住是半生啊，这里应该是母亲的半生，在孩子一定年龄但是又没有长大的时候已经去世了，大概会是三十多四十多的年纪。如果是夫妻的话那要是一起走过半生的人也要四五十岁以上吧，对吧，晁歌老师才多大。他才是学生。母亲去世了，儿子仍会一辈子怀念记住她。光阴是金，寸金难买寸光阴，作者这里用的风花雪月，都是很美好的意象和事物，都是作者都不在意这些，只希望自己母亲能够回来，都比不上母亲的一个拥抱，想要和她贴近了。”

“后面的意象更加高大更加抒情起来了，这也是短视频平台被引用最多的bgm。这世间经常有下雨的时候，落下江河落下山林，雨水就像放任不管一般，最后又汇入沧海，缘分不会辗短。让我想起人生代代无穷已，江月年年望相似的意味了。看似如同人生轮回一般的景象，但是你们知道今天下的雨跟昨天下的雨未必还能相遇还能汇入江海再相聚的啊，先下的雨水下来之后又被蒸发了啊。”

“最后还是只有晚风吹拂着心田，亮起来那盏灯映照在旁边的花上面，花开了！很多人会认为花开是美好的意象，很多作者也会这么表达，但是但是，晁歌老师用了晚上开花的手法，明白了吗，大家第一时间想到的是昙花。昙花一现，它很美好，这也是很短暂，就如同他们母子的情谊一样。以乐景衬哀情啊，昙花开放那么晚的这么一个时间点等的人还没回来，那是真的不回来了，可还是不放弃在继续苦等下去。其实人已经去世了，作者在发呆在追思而已。”

“最后只有明月映照，午夜还有夜莺啼鸣，作者已经孤身一人了。在第二段的时候风花雪月这些美好景象给他带来的也是变成了泪水，再到江山雨落，我前面就说过昨天落下的雨水不会相逢今天落下的雨水，令人唏嘘，所以跟沧海相聚就好像作者回到了曾经一起生活的家里，物是人非，令人无尽回味，会一直记得以前一起生活的日子，那些难忘的回忆。”

“最后还是午夜孤身一人，亮着那盏灯，追思逝去之人。”

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