第79章 教育部 (2-1)

“西班牙红十字会将不日正式启程墨西哥，我们将派遣了400名经验丰富的医生护士，前往帮助那些因为战争受到伤害的人们。”

“战争给人们带来的创伤是巨大的，我们无法阻止战争的发生，但是我们会向每一个需要帮助的地区提供帮助。”

“在此我们严肃的提醒墨西哥国内的所有派系军队，我们无意插手你们的斗争，我们只是去进行人道主义救援，我们的人身安全需要得到保障。”

“而我将会亲自带队前往参与救援，以防止意外的发生。”

西班牙红十字会领导人，阿斯图里亚斯女亲王，西班牙国王的亲姐姐伊莎贝拉，在马德里发表了讲话。

红十字会作为一个人道主义救援组织，在战争中进行救援是无可厚非的事情，但是墨西哥现如今并没有签订日内瓦公约。

但是一旦伊莎贝拉女亲王本人参与这场救援之中，墨西哥各路政府一定不敢怠慢。

“女亲王阁下的举动是对国际红十字会最大的帮助，我们奉上我们的敬意。”

瑞士的红十字国际委员会向伊莎贝拉表示了声援，但是世纪上并不能做出什么实质性的帮助。

1876年初，国际伤病委员会正式更名为红十字国际委员会，虽然签订的国家众多，但是实际上的影响力并不大。

创始人亨利·杜南，甚至从1872年工厂破产之后，一直保持着穷困潦倒的流浪汉生活。

伊莎贝拉的举动，对红字会的宣传来说，有着莫大的益处，一位西班牙亲王亲自参与进去，这怎么看都是最好的宣传材料。

墨西哥现任伪总统雷多，针对伊莎贝拉的讲话，也表示了欢迎。

在马上就要爆发内战的节骨眼，谁敢说反对国际人道主义组织的进入，估计直接让军队的士气下降大半。

在雷多之后，迪亚斯和伊格利西亚也紧随其后宣布了欢迎。

这二位是不承认雷多合法权益的，自然也是可以代替墨西哥发声。

.......

“陛下，现在国内的各地的学校都已经陆陆续续的开设了起来，学生们大部分都已经开始进入学校学习了，但是基本都是各自为政，我想我们需要一个稳定的管理方式了。”

次日一大早，卡诺瓦斯就已经上门开始了对阿方索的汇报，而这次的事情是教育行业。

自从阿方索继位之后，大手一挥开始了对学校的建设，大规模的学校经过当地普通民众的帮助下都已经修建出来。

欧洲各地的落魄学子和西班牙本土的一些有文化的人，甚至把教师这方面的缺口都已经补充进来了。

“确实是需要一个稳定的管理机构，你有什么想法嘛？卡诺瓦斯。”

阿方索好奇的看着这位首相，既然能够提出来，那必然是对这方面有自己独特的见解。

“我的想法是成立一个专门用来管理这一方面的部门，包括学校的老师，学生，以及负责指派各个学校的校长。”

“甚至可以由我们统一全国学生的课本，由我们国家最顶级的一批教师编辑，这样让每一个学生受到同样的教育。”

卡诺瓦斯轻声说道，各个学校之间的教材各不相同，甚至出现一个城市里面出现几种用来教学的课本，这全部是当地的老师自发编辑的。

“可以，那就新成立一个部门吧，不但是小学，所有的大学也需要受到教育部的管辖。”

阿方索回想着前世教育部门的职能，接着说道：

“这个部门需要一个专门的出版社，用来编辑各年级所需要的课本，还需要一个专门的管理部门，用来管理所有的大中小型学校，以及教师的任职和管理。”

后世具体的管理是怎么样的，阿方索也不记得了，但是这几个部门是至关重要的，因此还是能回忆的起来的。

“是的陛下，既然我们已经承诺了教育是免费的，那课本和笔是必不可少的，出版社必须尽快开办印刷工厂，以确保明年课本的统一使用率。”

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