“您知道我的设想。”斯科特不在意的说,“如果我的变形术能达到我想象中的高度,炼金术对于我来说也就不是必须要学习的东西。”
拉文克劳认同的点头,“你能这样想就很好。而且你设想的变形术,其实是变形术与古代魔文自己魔咒的组合运用。”
她露出一个微笑,说出自己的评价,“那已经不是变形术了,更像是一种即时炼金术。”
“称呼并不重要。”斯科特说,“我还有很长的路要有。”
拉文克劳又说:“你的研究虽然没有普及的可能,因为门槛极高,也几乎无法传承下去,但却是最适合你自己的。”
斯科特说:“就像您说的,每个人都有自己的方向。即使是前人的传承,更多也只能当作参考。”
拉文克劳赞赏的看了他一眼。
“你是个难得的孩子。”
她破天荒的表扬了斯科特一通。
“除了基础课程,我没有特意教给你别的东西。但你却也没有向我要求学习一些强大的咒语,你在按照自己的计划往前走,没有妄图捷径。”
“谢谢您的夸奖。”
斯科特有些受宠若惊。
这可是拉文克劳。
通过这段时间的相处,斯科特已经明白,拉文克劳是一位严厉的,极少会表扬学生的教授。
在如今的霍格沃茨,虽然麦格教授也是以严厉著称,但熟悉的人都知道,麦格教授其实是表面的严厉,她很容易心软。
但拉文克劳却是真正的严厉。
她甚至和麦格教授完全相反。
拉文克劳从表面上看称不上严厉,甚至看起来十分温和好说话。
但时间久了之后,她的学生就会发现,她对于学生的要求是十分高的。
就像前一段时间的基础课程,拉文克劳讲课的速度很快,课程中输出的内容极其丰富。
这样的课程需要学生要十分聪明,注意力极度集中。
当初第一堂课的时候斯科特还走过神,勉强跟上了这位教授的进度。
后面的课程更加紧张。
斯科特也是废了很大的力气才没有拉下。
上课的时候他更是无比认真。
因为一不小心就会错过大段的内容。
而拉文克劳是不会重复的。
对于她来说,这些课程都太过简单了。
如果连基础课程都跟不上,这样的学生她也没有教导的兴趣。
如果斯科特在基础课程的学习中表现不加,这位严厉的教授是会调整教学计划的。
这是拉文克劳在基础课程结束后亲口说的。
而所谓的调整教学计划,就是不会再尽心尽力的教导他。
可能碍于先前的约定,敷衍敷衍就行了。
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