019.今日变形术、一段猜想 (2-2)

麦格教授也曾经给过他建议，希望他能努力寻找方向写出一些论文发表，以便竞争最具潜力新人奖，但都被斯科特委婉的拒绝了。

因为这与斯科特自己的想法不符。

在过去的三个学年中，斯科特对于变形术的学习内容始终没有脱离教材圈定的内容。只不过在这些内容里，他要比一般的学生学得深入很多。

很多学生对于魔法的学习只是追求能做到的状态。一条咒语能成功施展，在他们看来就是已经学会了。

但是斯科特不会这么想。

他不仅仅要求自己能做到，还必须做得好，甚至一直在追求更好。

在斯科特看来，这是属于打基础的部分，他必须要把基础打得扎实牢靠。而这些基础的知识又无法支撑他写出能发表甚至能得奖的论文。

如果是为了发表能获奖的论文，斯科特就必须去研究一些新颖而又让人眼前一亮的课题，他不愿意为了一个杂志的新人奖打破自己学习上的规划。

在他看来，他在走一条厚积薄发的道路，而如今还处于“积”的阶段。

变形术俱乐部教室里一片安静，只有书页翻动和羽毛笔划过羊皮纸的声音在沙沙作响。

斯科特此时却已经听不到任何声音，他的目光被眼前的这篇论文牢牢的吸引住了。随着仔细的阅读，他的眼睛变得越来越亮，内心也越来越激动。

这篇论文让他大受启发，某些观点与他曾经一些没有验证过的设想更是不谋而合。

当论文看完后，斯科特渐渐冷静下来，再次看向这篇论文的标题——《一段猜想，也许我们可以让变形变得更复杂》。

看完论文的斯科特明白，论文的作者比尔?韦斯莱的确只是在这片论文中阐述了一段猜想。

虽然作者根据自己在埃及的一些阅历提供了一些对于这个猜想的佐证。但这些佐证其实并不具有百分百的说服力。

所以这真的只是一段猜想而已。

甚至《今日变形术》杂志的主编也只是在论文后面点评“这段猜想足够有趣”。从他的字里行间可以看出，他其实并不看好这份猜想能够实现。

但斯科特却没来由的觉得，这段猜想有很大的实现价值，也并非没有实现的可能。

他想要顺着这个猜想继续研究下去。

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